《变形记》思想和艺术探析

本文从思想和艺术两方面分析了卡夫卡小说《变形记》的风格特色，在此基础上，论述了《变形记》在20世纪欧洲文学史上的价值和意义。     

地方民族特色·资源·产业经济

西部大开发要立足特色资源优势,西部独特的区域民族特色、绚丽的民族服饰都是有利的特色资源,可利用这些特色资源发展旅游业,推出流行风。文中提出实施西部大开发战略至关重要的条件就是经济大开发。可利用系统技术创新工程,变资源优势为产业经济优势。     

论秀山花灯及其美育意义

秀山花灯是重庆秀山地区人民最重要的歌舞文化活动,是一种具有广泛群众性的民间歌舞艺术形式和略具雏型的戏剧表演形式,多姿多彩,极具特色。通过数百年的传承,秀山花灯在此地区一直深受广大人民群众的喜爱,具有广泛性、群众性、实用性等特点。因其浓郁的地方特色、丰富的演唱曲目、多样的表现形式和深厚的群众基础,秀山花灯具有特殊的审美教育意义。     

《论十大关系》:探索有中国特色社会主义道路的奠基石

《论十大关系》初步确定了探索有中国特色的社会主义道路的基本原则与要求,拉开了我国改革开放的序幕,为全面实行对外开放奠定了基础。     

关于我院办学特色的几点思考

基于对办学特色的认识，及对办学特色社会取向、个体取向的分析，对我院如何体现和发展办学特色提出了建议。     

哈佛与耶鲁:大学特色生成与发展的两种不同模式

本文以哈佛大学和耶鲁大学的办学特色为例,探讨大学特色生成与发展的不同模式。哈佛自始至终是以敏锐的判断能力和历久常新的价值追求主动地进行着改革,但却成功地避免了大学自身发展内在逻辑的中断和毁灭,耶鲁则自始至终以沉静、稳操胜券的胸襟和自信有条不紊地控制着改革的进程,但却成功地避免了因外力的推动而进行的大规模突变而对自身发展造成的伤害。从哈佛的创新和耶鲁的保守不同特色的发展轨迹中得出了这样的结论:大学特色既是学校自身发展的历史积淀,又是在历史的传承中与时俱进的产物,但是在不同背景下的大学发展都是在自身特殊的环境因素的影响下形成不同的特色,体现在传统基础上的不同变式。在大学特色生成和发展的路径的选择上,每一所大学所选择的适宜路径并不相同,但都按照自己适宜的方式生长乃至繁盛。     

刘少奇对社会主义经济体制改革的探索与贡献

刘少奇在探索适合我国国情的社会主义经济体制的过程中，在经济运行机制，经济管理体制，所有制结构以及分配体制等方面提出了许多独到而深刻的思想，这些思想，对于我们建设具有中国特色的社会主义，仍具有重大现实意义。     

论朱自清散文中的人物特写

朱自清是现代散大家，其人物特写别具特色，能于短小之中藏精神，细微之处显神韵，白描之中蕴真情。     

职校教学新模式

我校自1995年开始进行新型教学模式的改革探索与实践，确立了“能力本位、实践导向、学生主体”的指导思想，“宽基础、活模块、多资格”的实验框架，初步形成职校教学新模式。一、确立能力本位的教学指导思想职业教育为生产、经营、管理或技术服务第一线培养人才，因而，职业教育与社会经济的发展联系最为密切，它直接与劳动力市场相联接。对学生来说，职业教育也是生存能力教育。他们要凭着自身素质和职业能力到人才市场上去竞争，全面素质和综合职业能力是他们竞争上岗的资本，也是他们终生学习、可持续发展的基础。通过对人才市场的调查…     

关于电子商务本科专业建设的几点思考

从国际、国内电子商务专业的产生和发展入手，提出办出特色和加强实践是电子商务本科专业建设的关键问题。根据厦门市人才需求结构和人才层次定位，提出鹭江职业大学电子商务专业应定位在培养国际贸易实务与电子商务创新紧密结合的应用型人才上，要全方位建立以多种教学实践内容与实验组织方式为坐标轴的电子商务实践教学体系。