现代化辅助教学手段建立体操技术教学反馈系统的实验研究

基于现代化教学辅助手段在体育教学实践中的应用，建立了数码摄像机录像的即时反馈系统、多媒体CAI课件延时反馈系统和FIP文件与CSCL教学延时反馈系统，并在体操技术教学实践中进行了实验研究。结果表明：实验班结业成绩明显优于对照班，证明应用现代化反馈系统指导体操技术教学可提高教学质量，增强教学效果。     

谈英语教学中多媒体的作用

多媒体集形、声、光、色于一体,能够有效在渲染气氛,创设美景．其优势主要表现在资源多样性、内容生动性、学习过程的互动性等．我们要充分地发挥这些优势,使其辅助英语教学:一、有效利用互联网上的资源;二、利用网络英语扩大学生的阅读面;三、利用网站,丰富学生的文化背景知识;四、借助多媒体教学创设情境．     

用心理干预方法疏导学生心灵中的“堰塞湖”

"堰塞湖"这个名词是当今人们听到最多的字眼,但是人们更多更熟悉的理解是把它和地震、水灾、山体滑坡、泥石流直接联系在一起.     

计算机教育小议

在当代，传统教育正面临着许多挑战．教育正经历着一场从体制到思想的变革。2l世纪是高科技领域激烈竞争的世纪，没有创造力的人是没有资格参与的。这种社会经济对教育的冲击必须承认。长期以来，我们的教育滞后于经济的发展，不能较好地提供社会繁荣和个人发展。信息经济提出了最新的教育需求，即面向未来的教育，以开发人的智慧和知识创造为目标的教育。     

浅谈计算机网络在学籍管理中的应用

讨论网络化过程中应该重点关注的几个问题：网络环境中学籍管理模式的改变，部门之间的数据共享，学籍数据的安全性问题，由单纯的成绩处理转型为业务型 辅助决策型。     

构建计算机辅助教学环境的因素

文章从不同的侧面论述了构建计算机辅助教学环境的各种因素，包括软件资源的开发因素，运行CAI的硬件环境因素和社会环境因素。     

基于Mathematica系统的数学物理拟真实验开发之图像篇

与声音技术独立构成实验、主导教学不同,图像技术更多的是通过数学物理实验生成资源,构建情境,从而辅助教学。由于要用到较多的函数,所以本文采用夹叙夹议的形式介绍其用法。     

高职大学生焦虑：现状、成因及干预策略

焦虑是影响大学生身心健康的重要因素,这成为研究者和高校管理者关注的重要课题.本文在以往研究的基础上,分析了高职大学生焦虑的现状,并对存在的问题进行了归因分析.在此基础上,从个体和组织层面提出了相应的应对策略.