计算机辅助数学教学的利与弊

计算机辅助教学打破了往日课堂教学的沉闷氛围，给小学教学改革带来了新鲜的气息．它存在很多的优势．     

多媒体运用于化学教学的几点做法和思考

本文作者结合教学实践，指出，多媒体作为现代教学手段，在化学教学中有着非常重要的辅助作用，但有时传统教学手段也具有其不可替代性。     

高考语文复习中多媒体运用得失谈

<正>众所周知,高考语文复习可以说包罗万象,知识极为零散,所涉及的知识点众多纷繁,甚至与语言、文化、思维、社会等方方面面都有千丝万缕的关系。高三复习又往往是时间紧、任务重。那么,如何在短时间内搞好语文复习,收到事半功倍之效?能否通过全新的复习方式,以改变高三复习普遍存在的"投入多、效率     

论CALL模式在电大商务英语教学中的运用策略

一、CALL教学模式的内涵和重要作用CALL(Computer Assisted Language Learning)是在语言教学中采用计算机辅助手段。当前,CALL模式在英语教学中的应用范围日趋广泛,渗透到英语教学的各个方面。随着全球经济一体化和网络多媒体技术的广泛使用,国际商务活动的范畴不断扩大,商     

充分开发课程资源，打造小学英语有效课堂

2009年3月26日，我校隆重举行了“有效教学的管理与实践研究”的开题论证会。作为一名一线教师，我的研究任务就是对有效教学的实践。在现有条件下，每节课都有网络资源辅助教学是很不现实的。但是，只要运用好教室里的电视机、影碟机、语言机等资源，同样能打造生动活泼的小学英语有效课堂。     

PMN—16可编程节拍器

可编程节拍器是一种程序教学和训练的辅助工具,由单片微型计算机系统组成,石英时钟定时,设有微型键盘和显示器,供教练员按预定训练程序的时间量度要求随时设定一次训练课的节拍特征。一次训练课被分成若干时段(≤16时段),每时段持续时间为30秒～20分,最大节拍值为100拍/分,最小为10。目前本仪器用于赛艇训练,配有实测划桨次数的附加手段,最大可测桨位数为8。设定情况和实测结果均可由配套的专用微型打印机于训练课结束时记录存档以备分析,亦可由主机显示器读出。     

有氧健身操在花样滑冰辅助训练中的应用

介绍一套有氧健身操，通过有氧健身操的辅助练习，可以提高花样滑冰运动员的柔韧、速度、力度、速度耐力和与音乐配合的节奏感等各项身体素质。从而有效提高花样滑冰运动员的整体水平，为取得优异运动成绩打下基础。     

多媒体教学与小学音乐的有效结合

多媒体已经在小学各个学科的教学过程当中得到了广泛应用,大大增加了课堂教学的生动性,有利于激发学生的学习兴趣。本文主要从音乐欣赏、歌曲教学以及乐理学习的角度阐述多媒体辅助小学音乐教学的方法。     

课堂教学改革中存在的认识误区

随着新课程改革的不断深入,作为教学一线的教师,我们在积极促进课堂教学改革的同时又面临着诸多困惑：怎样才能有效地实现“三维目标”;如何把握探究式学习的“度”;如何体现学生学习的主体地位;如何处理多媒体辅助教学的关系。现就课堂教学中存在的一些认识误区进行浅析。     

让语文课堂充满迷人的魅力

新课程实施过程中,由于片面追求课堂教学的形式,我们的语文课堂出现了一些令人尴尬的失衡现象,比如,课堂上＂讲＂、＂读＂的＂变味＂,合作学习的＂变形＂,探究学习的＂变僵＂,多媒体辅助教学的＂变量＂等等。然而,要把语文课上好,使之充满迷人的魅力,就要让学生实实在在地学,并达到会学、乐学。