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131.
在本文中,针对具有非线性干扰的切换系统,设计观测器,并且Gronwall引理的运用,使得闭环系统是渐近稳定的.  相似文献   
132.
人文精神是以关注人为核心,以全人类文明进步为参照体的思想状态,是历史演进的实践与心灵的产物.在科教兴国的今天,在高职教育中充分发挥和拓展人文精神的特殊价值有重要意义。为进一步拓展人文精神,应从以下三个方面着手:一、以人为本,增强大学生自觉的主体意识;二、注重全面教育,促进大学生整体素质的发展;三、集思广益,优化校园文化环境。  相似文献   
133.
校阅(review)对CAT中受测者心理影响的研究有利于CAT的推广应用。J.Oleat等研究者在CAT(computerizedadaptivetest,计算机自适应性测验)与FIT(fixed-itemtest,固定项目测验)中,将校阅(review)对受测者行为表现与状态焦虑水平的影响作了比较研究。实验结果表明,在允许校阅的环境中,受测者正确反应与被估计的能力水平显著增加,并且状态焦虑水平下降。本文对J.Oleat等研究者的主要研究成果进行了详细的评述,并进一步探讨了在CAT中增设校阅(review)环境的重要性和可能性。  相似文献   
134.
在中学化学里对有机物完全燃烧的描述不少,但对有机物的不完全燃烧总结得却很少.从实际角度来分析,有机物的燃烧包括完全燃烧和不完全燃烧,完全燃烧是人们在实际应用中所希望达到的理想状态,不完全燃烧才是现实中经常出现的,也是需要人们解决的一大难题.  相似文献   
135.
高怀勇 《中学理科》2002,(9):15-20,46
二、要点说明 1.质量(m或M)物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量是物质的一种属性,不随形状、状态和位置的改变而改变.即对一个确定的物体,它的质量是不变的。  相似文献   
136.
找工作本身就是一个变幻莫测、充满了不确定性的过程。求职者在此过程中要承受着巨大的心理压力。尤其是对于我们这些刚刚在考研中失利的同学,紧迫的时间压力更是增加了这一过程的痛苦。在这种时候,最关键的是要保持一个平稳的情绪状态。把注意力放在解决自己在找工作中所面临的困难上,而不是陷在困难之中。请记住,你和困难,谁笑到最后,谁才笑得最好!  相似文献   
137.
《上海教育》2007,(11A):61-61
教学自述 走近学生,感知学生的兴奋点 兴趣产生于课堂教学的美感,美感起源于课堂教学的艺术。这种教学艺术所造成的刺激不仅仅是感官刺激,同时也是情绪刺激。这种高级形式的刺激通常无需反复强化,便能长期有效。为了让学生保持相对持久和高度的学习兴奋状态,在教学中,我经常进行各类竞赛活动,如男生对女生、教师对学生、小组对小组等等,而竞赛的形式更是根据教学内容的需要不断丰富和变化。如单词复习时进行的runningspelling(单词接力拼写比赛)就很能让全班学生个个兴奋不已。[第一段]  相似文献   
138.
芮火才 《江苏教育》2007,(17):52-52
“人格”一词经常出现在我们的话语里。许多人动不动就说:“不要失去人格。”那么,究竟什么是“人格”呢?人格并不能混同于尊严和节操,也不能仅仅理解为道德品质,人格的含义远远大于此。它产生于几百年前的欧洲文艺复兴时期。简单地概括一下,人格就是“个人存在的状态”,就是说,一个人的人格的高下,是根据他的存在状态来判定的。如果一个人能保持独立的存在状态,他的人格就是健全的。  相似文献   
139.
本文根据教学实践,谈了Fe-Fe3C状态图教学的几点体会.  相似文献   
140.
研究如何利用两粒子形成的EPR-Bell态传输光子的量子态,并提出依赖于两光子缠绕的密集编码实验设想。  相似文献   
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