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71.
史凡 《中学英语园地(高三版)》2010,(3)
过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在发生或进行的动作。其结构模式为was/were+v-ing。过去进行时的基本用法表示过去某一时刻正在进行的动作,常和at that time,at eight last night等表示过去某一时间点的状语连用,也可和表示某个时间点的时间状语从句连用。例如: 相似文献
72.
颜景泉 《中学英语园地(高三版)》2010,(9):44-46,61
一、现在进行时态的意义及其构成
现在进行时态表示说话时或现阶段正在进行的动作,通常与now,at the moment等时间状语连用。现在进行时的构成是“助动词am/is/are+现在分词”,第一人称单数I与am连用,常缩写成I'm; 相似文献
73.
现代主义各流派大都应用自由引语改革小说叙述角度,表现意识流,创造了本世纪最具特色的文学语言之一。自由引语由于省略了引述分句,从而打破了语篇表层结构的名间藩篱,使小说家得以对连绵不绝、波澜起伏的意识流程进行多角度、多层次、跨时空、逼真细腻、鞭辟入里的描绘。 相似文献
74.
李廷安 《中学英语园地(高三版)》2010,(4):28-29
下述情况下,由when,before,after,until,as soon as等引导的时间状语从句和由if引导的条件状语从句中常用一般现在时表示将来时间。 相似文献
75.
76.
众所周知,时间状语是时态最重要的标志,因此利用时态标志可以巧解时态试题。不少时态试题因没有时态标志而缺乏解题依据,解题关键在于分析语境逻辑,寻找时态依据。 相似文献
77.
【句型解读】
此句型表示“越……越……”,后一部分是主句,前一部分是条件状语从句。从句中一般不用将来时态。例如: 相似文献
78.
79.
动词keep在初中课本中时有出现,现将其几种常用的结构归纳如下,以期对同学们的学习有所帮助。一、"keep+宾语"表示"保存(保管)某物",有时也可表示"借"(与一段时间的状语连用) 相似文献
80.
蒋翠明 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(9):16-16
疑问词通常用于特殊疑问句中,一般放在句首,在句子中可作主语、宾语、表语、定语或状语等。今天几个常见疑问词在此小聚,快来与它们见见面吧! 相似文献