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11.
美国著名小说家索尔.贝娄在进行创作时,一直受到自己民族身份的影响。作为一个犹太人,他始终在寻找着自己的"身份"和"信仰"。由于犹太教正统文化和美国文化的冲突,贝娄也遭遇到了在美国生活的犹太人的普遍困惑。本文旨在从宗教的角度出发,分析其辞世之作《拉维尔斯坦》的文化主题。 相似文献
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何欢 《山西教育(综合版)》2011,(12):57-57
犹太人的家庭教育被誉为世界上最成功的教育。人们熟知的爱因斯坦、奥本海默、弗洛姆都是犹太人,他们都从犹太家庭幸福完整的教育生活中受益匪浅。爱因斯坦的成就,就与他在童年时代受到良好教育有关。这得益于他母亲的音乐熏陶,得益于叔父的数学启蒙,得益于父亲在他做出了蹩脚的小板凳后仍对他加以鼓励的情感教育。 相似文献
15.
我自觉自愿、完全清醒地与人生诀别之前,还有最后一项义务亟待我去履行,那就是衷心感谢这个奇妙的国度巴西,她如此友善好客地给我和我的工作以休憩的场所。我对这个国家的爱与日俱增。与我操同一种语言的世界对我来说业已沉沦,我的精神故乡也 相似文献
16.
犹太人是世界上非常重视教育的民族之一。犹太人尊师重教,有“尊师如敬上帝.教师重于父亲”的古训。犹太人以教育传承民族苦难和文化。进而形成强大的民族凝聚力.千年流而不散.最终在故土立国。 相似文献
17.
据说德国哲学家维特根斯坦在八九岁的时候,曾经伫立门前长久地思考这样一个问题:“如果说谎对一个人有好处.为什么他还应该说真话?”大约半年前,我也曾站在北京街头掂量过类似的一个问题:“如果买盗版书不会被工商抓住,为什幺还应该去买正版书?”思考的结果是,少年维特根斯坦隐瞒了身为犹太人的事实,而我则花10元钱买下了盔版的《魔鬼经济学》这本书。[第一段] 相似文献
18.
这是一段尘封了近半个世纪的历史。2001年,国务院新闻办公室策划出版了画册《犹太人在中国》,拉开了新世纪深入研究近代外国人历史的序幕。这本画册一经问世,就在世界各地受到广泛欢迎,以色列副总理奥尔默特、美国前国务卿基辛格博士、美国前财政部长布鲁门撤尔、德国前总统约翰内斯·劳等各国许多政要都给予了高度评价和热情赞赏,国务院新闻办公室主任赵启正盛赞:[第一段] 相似文献
19.
20.
美国著名导演斯皮尔伯格1993年拍摄的巨片《辛德勒名单》,触动了全世界对纳粹暴行痛苦记忆的神经,同时也使“辛德勒”成为了二战时期冒险拯救犹太人生命的不同国籍人士的代称,例如当年从毒气室中解救出数千名犹太人的爱尔兰牧师奥弗莱赫蒂、为大批犹太人办理赴中国签证的二战时中国驻奥地利维也纳总领事何凤山等。而拯救犹太人数量最多,自身也最具悲剧色彩的“辛德勒”,则非瑞典的瓦伦伯格莫属。 相似文献