2006年全国初中应用物理知识竞赛河南赛区预赛试卷

一、选择题1．乐队在新年联欢会上演出。演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是为了改变乐器发出声音的（ ）     

大鸣大放的乐器

管风琴是世界上最大、最强有力的乐器。然而，空间是发出雷鸣般的轰鸣声还是保持死一般的寂静，其间的差别仅取决于一根细长的木条     

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原名:陈德修英文名:Shumetheny乐团担任:东城卫的团长兼吉他手生日:1982.07.15血型:A 型身高:176cm兴趣:音乐,弹吉他,乐团演出,纪录特长:不经意的跳 TONE喜欢的异性:干净、白、自然不做作、有目标、聪明、有气质看过《终极一家》的观众,一定对"脩"这个名字不会陌生,而他的扮演者正是现实中"东城卫"的吉他手兼团长——陈德修。因为喜欢音乐,脩高中时期就在乐器行学习 keyboard,后来因为看到哥哥弹吉他帅气的样子,于是就转而学起了吉他,从此便疯狂地爱上了这项乐器。后来还与汪东城等几位高中同学,一起组乐团,才有了今天的"东城卫"。     

“乐器进课堂”之我见

当今．我国已把全面素质教育提升到很高的重视程度．要求不能单方面去追分数．而要使每个学生的德、智、体、美、劳等各个方面都要得到发展。随着教育改革的不断深人．乐器教学引人音乐课已逐渐普及．一些简单的、易掌握的乐器已在一些学校推广开来。随着技巧的提高,一些简单的乐器,如竖笛、口琴等,已不能满足学生的要求．进而对乐器进课堂有了...     

让巴乌教学展现独特魅力

"器乐进课堂"是中小学音乐教育教学改革所取得的一项重要成果,也是实施落实教育部体卫艺司提出的"2+1"项目需要,把乐器教学引进课堂,让每一个学生在小学六年的学习掌握一项演奏技术,这样才有利于音乐艺术特长的普及。我校在学习研究及实践论证的基础上进行了"巴乌引进音乐课堂"的实践研究。因为我觉得应该传承我国民族音乐文化,让学生在余音凫凫、不绝如缕的巴乌音色中感受民族音乐独特的魅力。在平时的教学中充分发挥巴乌在音乐教学中的作用,让学生在实践中掌握音乐知识和基本技能,有助于学生提高审美情趣以及审美能力,从而开发学生的智力。     

儿童学习乐器演奏的前期准备

美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说过:"乐器教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习领域,在这一领域内,它为我们音乐教学提供了独特而令人高兴的音乐教育价值、效果的可能性。儿童们充满着喜悦的心情,在教师的指导下,一定能将这种可能性逐渐变成自己的东西。"这精辟的论述,道出了乐器教学的宝贵价值与意义。家长对儿童的乐器学习的前期准备就显得尤为重要。     

中国三大乐器群体的历史演变

中国乐器历史源远流长,具有时代与文化双重属性,与器乐互为一种表里依存关系,结合这种依存关系,本文从历史的角度出发,研究我国古代三大乐器群的历史演变,梳理古代三大乐器群体的特色,提出乐器群体发展的展望。     

实施有效教学方法,培养学生的音乐综合能力

在音乐课上,教师生硬地教学生唱几首歌,听(弹)几个曲的课堂教学已经一去不复返了,而强调所谓创新、游戏、快乐的课堂也正在逐步反思,走向音乐本质的回归。更多的音乐教育工作者再次深刻认识到:歌曲、乐曲是音乐教育的重要载体,学生学习音乐,实质上是以唱歌、弹琴、欣赏为途径,更多应用视、听、唱、奏、游、练等方法进行各项音乐实践活动,培养学生的音乐     

科技成就至真音色

<正>武汉天歌电子有限公司是湖北开放职业学院组建的一个产学研科工贸平台,它坐落在武汉东湖高新技术开发区的光谷中心地带,除了具有自身的教学优势外,极好的依托光谷地区高校的强大师资力量,长期坚持以科技促教改,以产业促发展,走产学研科工贸一体化的办学之路,为学生的实习实训就业开辟了一条畅通的渠道,形成了独具特色和优势的高等职业教育办学模式。公司主要研制的产品有:多种款式的数码钢琴、数码钢琴多媒体教室、电子琴及音乐教学周边产品。公司自主研发的产品拥有多项专利,并拥有一批具备多年乐器制造经验的工程、     

绵绵乐曲终不断——寻访苏州昆剧传习所

你听过昆曲吗？看过昆曲表演吗？今天我们就要去苏州的昆曲传习所一探究竟,近距离感受一下昆曲的美妙＂百戏之祖＂昆曲昆曲（亦名昆剧）,清朝以来被称为＂昆曲＂,有＂百戏之祖＂的雅称。昆曲的伴奏乐器有笛、笙、箫、唢呐、三弦、琵琶等。