沙柳的坚守

我从小生活在渭水河畔,两岸栽种着排排柳树,若是同男子汉般的白杨相比,柳树则可被比作妩媚的女子。不信？你看那微风徐来,柳枝漫漫,柳影婆娑,除了娇气,还是娇气。 对柳树的这种印象,在我脑海中存留了三十多年,但不久前的榆林调研之行,让我见识到了沙地中的柳树,带给我极大的触动。     

预应力桥梁悬臂浇筑设计方案研究

桥位于南方某沿海城市,方案为现浇预应力混凝土连续梁方案,上部主梁采用挂篮对称悬臂浇筑施工工法。利用过渡墩和中墩基础,在墩旁搭设支架,在支架上现浇0＃与1＃块并与墩身临时固结,再在两侧对称搭设挂蓝,对称悬臂浇筑剩余梁段并张拉对应梁段的钢索,在边跨搭设支架,在支架上浇筑边跨梁段,先合拢边跨,张拉边跨合拢钢索,再合拢次边跨、中跨,同时张拉对应跨合拢钢索。     

叶

我是一片叶,一片普通的柳叶。(起笔运用了"物化"的手法,直接交代写作的对象,并强调了自己的"普通")我的妈妈是柳树,它有着碧绿的长发,就那么垂在地上,飘逸而美丽。还是嫩芽的时候,我看着妈妈优雅的身姿,想着:也许,在未来的某一天,我也会像妈妈那样吧!(把咱们学的手法技巧用上了)     

只活一个夏天的甲虫

离我住处不远的地方,就是一望无际的麦田。冬天的时候,矮小的麦苗还在沉睡,一垄垄紧挨着,仿佛怕冷似的,直到大雪给它们盖上一层厚厚的棉被。那时,我常常很早就起床,也不戴头巾,顶着尖厉的小北风去探望它们。偶而有一两丛麦苗钻出雪地,向我招摇着绿色的小手致意。田边的柳树上散落着不少胖胖的麻雀,叽叽喳喳地     

夏的密码

体会到了心灵的成长就有了永不回头的方向。—题记金莎唱:"最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间分照片;最后一个夏天我们就要说再见。"温岚唱:"夏天的风静静地吹着,穿过头发又穿过耳朵。"是谁给夏天赋上了一串密码,让我们用青春寻找答案,用尽全力过后,仍旧无法完全找到它。     

山间·蜻蜓·童年

山,像巨人一样耸立着。盛夏时节,溪水在明晃晃的太阳底下微微颤动着,好像在上面铺了一层薄薄的鱼鳞。偶尔有几只红的绿的蜻蜓悄悄从水面掠过,便会荡起一波波耀眼的水纹。我,五六岁的我,幼小的心灵中充满了天真。一片叶子,我会摘下来仔细端详,若是一只飞舞的     

小学语文综合性学习浅探

<正>《基础教育课程改革纲要》提出"倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。""强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。"小学语文教育工作者应将综合实践活动课融入学科教学之中,引导学生开展丰富多彩的综合实践活动。     

对柳树枝条倒插成活率的探究

1选题目的 扦插的枝条生根需要一定浓度的生长素的促进.而生长素在植物茎内是通过筛管,由茎的形态学上端向下端运输的.那么枝条倒插时,枝条在土壤中的一端没有生长素,则不能生根,也就不能成活.但在农村常听说"柳枝枝条倒插可以成活".这使我产生了做柳树枝条倒插试验的想法,想通过实验研究柳树枝倒插能否成活,并分析其原因,从而加深对生长素在植物体内运输方向的理解.     

黑土地上的红柳树——记全国优秀班主任自山市八道江区六道江镇中心小学教师王玉萍

说她是燃烧的蜡烛，辛勤的园丁；说她是默默奉献的春蚕，不知疲倦的蜜蜂……其实，在学生的眼里，她就是妈妈在家长的心中，她就是勤奋的老师—这就是白山市八道江区六道江镇中心小学教师王玉萍。     

柳树

柳树有很长很长的树枝。春天来了，柳树就悄悄地发出了绿色的嫩芽，在微风中快乐地舞蹈。小燕子围着她，不停地说笑着，真像有说不完的话。