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991.
992.
993.
英语教学过程中,要提高课堂教学效率,减轻学生学习负担,就要激发学生的兴趣,充分调动学生学习的主动性、积极性,实施由被动学习向主动学习的转化,才能取得英语教学质量的突破。 相似文献
994.
有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动·笔者认为在学习和实践过程中,数学有效教学需要从以下方面来把握· 相似文献
995.
在培养英语自主学习能力时,首先应注意培养学生良好的英语学习习惯。尤其对于我们这类学校的学生,教师应从学生的实际出发,帮助他们克服学习上的困难,逐步消除畏难情绪.建立学好英语的信心。注意研究教学方法,因材施教,进行形式多样的口语训练,来培养学生说英语,学英语的良好习惯。 相似文献
996.
997.
现代中学数学教育是基础教育非常重要的一部分,对于培养中学生独立思考能力、分析能力、推理能力、计算能力、空间想象能力等都是非常重要的,是"素质教育"的内涵之一。对于现代中学数学教育的现状,通 相似文献
998.
罗永高 《读与写:教育教学刊》2009,6(6)
新的数学课程倡导以科学探究为突破口,激发学生的主动性和创新意识,促进学生主动学习.数学教师要从根本上转变观念,摆脱传统数学模式的束缚,在培养学生自学的能力上动脑筋,下功夫,让学生热爱数学、理解数学,使学生在浓厚的兴趣中认识新知,掌握技巧.现笔者从以下几个方面谈谈如何培养学生学习数学的自学能力. 相似文献
999.
<正>师生关系是教育教学活动中最基本、最重要的人际关系。师生关系的好坏不仅影响教育教学质量,而且也往往影响学生的一生。新课程要求建立一种对话、互动的新型师生关系。这种关系主要体现为:一是在人格上师生是完全平等的,师生都是教学中的主体,都具有独立人格和尊 相似文献
1000.
龚艳 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):35-36
俗话说:"良好的开端是成功的一半".英语课堂教学也是如此.英语教学需要有效的课堂导入.课堂导入是指教师在课堂教学伊始利用各种教学手段创设学习情景,激发学生的学习兴趣,使学生迅速进入学习状态的教学环节.成功的导入能激发学生的学习兴趣,使学生主动参与学习活动,并为后续的教学活动做好铺垫.有效的导入能使课堂内容像磁铁一样吸引学生.对吸引学生的注意力、启发学生的思维、明确学习内容都具有举足轻重的作用. 相似文献