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151.
周楠 《华章》2011,(17)
应用文写作是一门实用性很强的课程.作为高校当中特殊的一员,独立学院将其作为一门公共基础课程来开设,然而在这门课的实际教学过程中还存在着许多的问题.本文作者结合自己的教学实际情况,谈谈自己的教学体会,并就相关问题的解决方法进行了探讨.  相似文献   
152.
<新标准大学英语>强调"教师主导,学生主体"的教学理念,倡导个性化和交互式的教学模式,注重培养学生的跨文化交际意识,循序渐进地提高学生的语言综合能力.但该教程在独立学院英语教学的使用中却遇到了问题,并未充分发挥其优势.  相似文献   
153.
王佳 《华章》2011,(31)
作为大学生思想政治教育工作的主力军,高校辅导员承担着培养人、教育人的重任.高校辅导员必须通过开展专业化培养,提高解决思想政治教育工作难题的能力,提升他们的职业素质,从制度与法规层面切实加强对辅导员队伍建设的支持力度,更好地发挥辅导员在大学生专业科学知识与思想政治教育中的作用.  相似文献   
154.
一个良好的班集体的形成与辅导员的工作密不可分,学生的日常管理和思想政治教育工作是辅导员的主要任务,如何有效地开展这一工作,将完成人才培养的使命与建立和谐社会的目标相统一,是我院思想政治教育工作者要深入研究的问题.在新的时期,加强学生日常管理和思想政治教育工作的规范性,并在管理中融入人文关怀,是我们做好上述工作的重要途径.  相似文献   
155.
新形势下独立学院大学生就业心理特点与对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析当前独立学院大学生就业的心理特点,以及这些心理特点反映的问题及其表现,独立学院作为高等教育体系改革的新生产物其就业情况更加严峻,分析独立学院的大学生就业心理特点与心理障碍,及其如何树立正确的就业观,加强就业等方面的心理疏导与积极的就业对策.  相似文献   
156.
以广东省17所独立学院为研究对象,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法对广东省独立学院毽球运动开展状况进行分析研究,探求其存在的优势和急需解决的问题,为推动毽球运动在广东独立学院发展提出对策与建议.  相似文献   
157.
"三生教育"即生命、生存、生活教育.大学教育首先要将学生培养成一个有理想、有道德、有社会责任感的"人".高校应该利用"三生教育"帮助学生确立正确的生命观、生存观和生活观,促进大学人才培养质量的提高,培养出真正合格的社会主义建设者和接班人.本文结合工作中的特殊案例,对高校辅导员如何利用"三生教育"进行大学生心理健康教育,帮助大学生成长、成才进行了探讨.  相似文献   
158.
独立学院是近年来为适应我国高等教育规模快速增长的产物,其办学定位问题是其生存和发展的关键.对近十年来独立学院办学定位研究文献从多角度进行综述,分析其现状、特点、局限性和发展趋势,以促进独立学院健康可持续发展.  相似文献   
159.
李威 《华章》2011,(30)
近年来,随着经济全球化的发展,国内市场经济体制改革的不断深入,信息技术的普及,以及高校管理对象的复杂化,使高校学生工作的管理面临着很多新的挑战,因此,新时期高校辅导员工作对未来培养高素质人才具有非常重要的意义.  相似文献   
160.
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员按照党委的部署有针对性的开展思想政治教育活动的职责.当代的大学生,一群有个性的群体,如何更好的管理好他们,确保他们有效的学习和生活,这个需要一定的方法和策略.才能达到更好的效果.我们的辅导员,也应该不断的充实自我,时刻要认知到自己身上肩负着时代所赋予的使命,对大学生的健康成长和全方位的发展起到指引的作用.  相似文献   
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