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11.
何青儿 《教学月刊(小学版)》2007,(5):11-13
"独立的人格,独特的个性,独创的精神"是未来一代人生存和发展的基本素质。如今,小学生稚嫩的翅膀刚刚张开,教师应想方设法创设良好的环境,给他们一个自由发挥的天地——只要你能说,就大胆地说;只要你说的,就是正确的。 相似文献
12.
13.
数学课堂上如何让学生动脑、动口、动手,发挥学生的主观能动性,培养学生独立思考问题、解决问题的能力,是课堂教学改革的中心议题。笔者经过实际教学的探索,认为可从以下几个方面着手。 相似文献
14.
新课程认为,教师不应仅以传授知识为目的,而应是以激发学生的问题意识,加深对问题的深度探求,从而获取解决问题的方法,特别是要求学生能形成自己对解决问题的独立见解。 相似文献
15.
16.
在当今科技迅猛发展的时代,要求人们不断更新知识,方能求得生存与发展,也就是说人类现在已进入终身学习的社会,作为学校教育,理应适应这一新的形势,在教学过程中注意对学生进行终身学习能力的培养。为了增强学生终身学习的能力,首先要加强对他们自学能力的培养。自学能力即学生将自己的学习活动作为对象加以主动积极的控制和管理的能力。在学校如何培养学生的自学能力呢? 相似文献
17.
“小新疆”在尘土飞扬的背景里突然拿着枪闯进了他的视线,他走上去和对方说话得到了回答:他拿出烟对方欣然接受:他举起机器对方仍然自顾自地玩着手里的枪……他们是谁?家乡在哪里?他们为什么流浪? 相似文献
18.
19.
其实,学术独立、思想自由的原则,在中国,并非蔡元培一个人的主张,我们只要看看自称“思想囿于咸丰同治之世,议论近乎曾湘乡张南皮之间”的陈寅恪,在为王国维所写的纪念碑铭中,称颂他“独立之精神,自由之思想”,是“历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光”,就可以想见这种思想原则,实际上已成为具有现代思想的学人们的共识。 相似文献
20.
闫俊仁 《中学生数理化(高中版)》2006,(9):50-52
1.今年理科综合卷的学科知识分布与考试大纲中的要求一致,满分300分,分值分配至各学科,其中物理120分,化学108分,生物72分.跟教育部考试中心颁布的考试大纲相符,维护了考试大纲的权威性. 相似文献