不断给学生“刺激”

沉睡的心灵通过刺激可以苏醒;低迷的情绪通过刺激可以高亢;软弱的斗志通过刺激可以旺盛!     

雏鹰高飞还需要什么?——谈语文课中学生的个性张扬

"独立的人格,独特的个性,独创的精神"是未来一代人生存和发展的基本素质。如今,小学生稚嫩的翅膀刚刚张开,教师应想方设法创设良好的环境,给他们一个自由发挥的天地——只要你能说,就大胆地说;只要你说的,就是正确的。     

为何出现两个巴基斯坦

细心的同学不难发现，在《世界近代现代史》下册《印度的独立和分治》一图中出现了两个巴基斯坦，这是什么原因呢?     

数学课上如何调动学生“三动”

数学课堂上如何让学生动脑、动口、动手，发挥学生的主观能动性，培养学生独立思考问题、解决问题的能力，是课堂教学改革的中心议题。笔者经过实际教学的探索，认为可从以下几个方面着手。     

数码浪潮大行其道 简约主义悄然兴起

每年八、九月都是电脑市场最为热闹之时,新品新词新主张总会层出不穷,同时,也总能留下许多可圈可点之处。今年,几乎齐刷刷地亮出了“数码应用”的旗帜,比如联想的“家庭数码港”,方正的“随心变换新科技,数码大礼任你选”,海信的“数码梦想,我,不同,以及TCL的“以优惠的价格购买数码产品”策略等;就连英特尔去年提出“扩展PC”,也被授予了“数字化家庭”的美誉,数码热及一时。     

新课程理念在高考物理命题中的体现

新课程认为，教师不应仅以传授知识为目的，而应是以激发学生的问题意识，加深对问题的深度探求，从而获取解决问题的方法，特别是要求学生能形成自己对解决问题的独立见解。     

高中学生独立人格发展探究

一、高中学生独立人格发展的基本特征　高中学生具有独特、自我、认知、稚嫩、冲动、创造的人格特征.     

浪潮英信服务器在国家金税二期的应用

金税工程是一项全国性的重大电子信息应用工程，目标是通过采用电子信息技术，改变传统税务管理手段落后的状态，最大限度地堵住管理漏洞，避免国家税款流失。金税工程被誉为增值税的“生命线”，它的建设成为国民经济信息化的重中之重。随着覆盖全国税务系统的计算机网络在全国范围内建立，科技兴税已经卓见成效。本案例主要选取浪潮英信服务器在山东国税的金税网络构建中的应用。     

为培养学生终身学习能力打好基础

在当今科技迅猛发展的时代，要求人们不断更新知识，方能求得生存与发展，也就是说人类现在已进入终身学习的社会，作为学校教育，理应适应这一新的形势，在教学过程中注意对学生进行终身学习能力的培养。为了增强学生终身学习的能力，首先要加强对他们自学能力的培养。自学能力即学生将自己的学习活动作为对象加以主动积极的控制和管理的能力。在学校如何培养学生的自学能力呢?     

杜海滨：比阿巴斯还阿巴斯

“小新疆”在尘土飞扬的背景里突然拿着枪闯进了他的视线，他走上去和对方说话得到了回答：他拿出烟对方欣然接受：他举起机器对方仍然自顾自地玩着手里的枪……他们是谁?家乡在哪里?他们为什么流浪?