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蒋进国 《重庆第二师范学院学报》2008,21(2):62-64
老舍的寓幻体小说《猫城记》是其国民性批判的高峰。从老舍的人格心理和历史现场去探索该文本,可以感受到老舍本人弱者心态的积淀以及其清醒而深邃的思想穿透力。虽然过多的政论影响了文本的和谐.但“灰色”的呼喊直指历史和未来。 相似文献
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初中语文教材分析,最关键的一点就是要抓住切入口,不同的视角之下,对同一篇文本的切入口理解往往也是不同的,出现这一结果也是正常的,毕竟语文学科教学中一直就有着多元解读的价值观。多元解读最大的好处在于从不以一个观点压制另一个观点,而是强调不同观点的共存。应当说这是一种很好的教学生态,其不仅赋予教师. 相似文献
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每一个文本在创作时,都或多或少带有时代背景的烙印。但是,现如今语文教材中的有些文章,因为离学生的生活有一定的距离,学生很难跨越时空,凭借自身已有的知识积淀和情感价值去真正理解文本的内蕴。那如何使学生真切地感受到作品的情感熏陶,更加深刻地把握文章的主旨,从深层次剖析作品呢? 相似文献
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这是最酷的宠物百货公司!它收养可怜的流浪宠物,免费送给新的主人;猫和狗入住它的“宠物酒店”,可以随时和惦记他的主人通电话。这么独到的服务,树立了它热爱宠物的形象,但它并非靠这些奇怪的服务赚钱,而这些五花八门的服务,却使猫食狗粮的销量大增。[编者按] 相似文献
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98.
《中国科学院院刊(英文版)》2006,20(2):92-93
A three-meter long carni- vore living around 160 million years ago has been identified as the earliest known member of the fierce Tyr- annosaurus rex (T. rex) family, Chinese and U.S. scientists re- ported recently. The finding, filling a big blank about … 相似文献
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一、教学目标1.知识和能力:学会本课生字,联系上下文理解重点词语;理解课文内容,了解大花猫的古怪性格和它刚满月时的淘气、可爱;正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法:学会抓住重点词句体会文章内容,运用学到的方法读懂课文;学习作者抓住事物的特点,细致观察和真实、具体地记叙事物的方法。3.情感和态度:背诵自己喜欢的段落;培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。二、教学重点、难点1.通过语言文字的学习,感悟大花猫的古怪性格和它刚满月时的淘气、可爱,学习作者真实、具体的表达方法。2.学会抓住重点词句体… 相似文献
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