造型教学新创意

基础图案课程是学生迈向设计领域的第一步,也是培养学生创造性思维的开端,其中造型的教学更是关系到学生未来设计意图能否完美表达的最重要环节,因此,教师在教学中要注意三个方面：教会学生提炼对象的属性特征;教会学生去变形与创意;教会学生必要的表现方法。     

修辞方式在诗文中的妙用

修辞方式就是为了提高语言表达效果而采用的具有明显特点的表达方式。它通常包括比喻、借代、比拟、夸张、双关、反语、对偶、对比、衬托、排比、反复、反问、设问、引用、拈连、仿词、移觉、互文、顶针、同文、回环、呼告等。每一种修辞方式都有其突出特点及特殊的作用。现就教材中的例子谈谈部分修辞的妙用。     

论张天翼小说的讽刺艺术

张天翼的小说富有鲜明的讽刺色彩,他将讽刺的锋芒指向社会、人生,着重刻画了三种庸俗的丑态。辛辣的讽刺贯穿其作品的始终,他的讽刺之作,在现代讽刺文坛上具有特殊地位。幽默、诙谐、夸张的艺术手法,使张天翼讽刺小说的语言特色大放异彩。