益智器具在小学三年级数学教学中的应用研究——以“智取王位”为例

小学三年级学生直观形象思维能力较强,而抽象概括思维能力较弱。在小学三年级数学课堂中引入益智器具的实践教学,尤其是适合三年级学生年龄特点的"智取王位"这款器具,通过器具所具有的特点和思维训练重点,让学生在实践操作中猜想、尝试、探索、发现、验证、总结,充分发挥学生的潜能,从而改变教师"教"和学生"学"的方式,培养学生良好的思维能力。     

略谈汉字"鸡"的谐音语用

2005年,按照我国传统的干支纪年,在地支中属酉,农历岁次乙酉,再依据始于汉代的十二生肖说法,肖鸡,所以俗称为"鸡年".鸡年话鸡,意在探讨"鸡"字"鸡"语.     

关于中国的王位纪年

中国在商代之前,无纪年法,亦无纪年。西周成王以后,采取以君王在位年数为序的王位纪年法。其中个别诸侯升王改元,年数从新计算,这才产生了前元、后元之分。汉初为了术数的忌讳,怕遇到“12”这个数字,所以就几年一改元,于是有前元、中元、后元之称。汉武帝时,提出以“天瑞”今年,但一般都是先改元,然后追命年号,甚至有改元后没有命年号的。改元、建元都在年初,新君即位,不逾年不改元。但东汉以后,开年中建元、改元之例,才不管什么遗年不逾年了。唐代有皇帝创改元最多纪录,武则天的年号就有17个之多。明清时代,才一帝一年号。辛亥革命取消年号,以建国纪年。中华人民共和国诞生,改用公历,结束了以国纪年的历史。     

江西纪年墓出土的龙泉青瓷

龙泉窑是宋元时期的著名瓷窑之一,享有“民窑巨擘”美誉。其创烧于北宋早期,南宋中晚期臻于鼎盛,至明代中叶以后渐趋衰落,烧造历史长达千年之久。其窑址广泛分布于浙江省西南部的龙泉、庆元、景宁、云和、丽水、遂昌、松阳、缙云、青田、文成等县市,进而影响邻近的福建、江西甚至更远的地方,形成一个窑场众多、分布广泛、规模宏大的瓷窑体系,其中仅龙泉境内的古代窑址就多达360多处,生产规模壮观。     

中国古代帝王年号纪年法漫谈

对时间的严格推算是人类诞生以后非常重要的一项工作,它一方面可以指导当时的农业、畜牧业生产,让人们在摸索自然规律变化的同时合理安排自己的工作与生活,以更好地适应自然规律;另一方面也让人们更准确地记录自身发展的足迹,准确记录与推算历史前进的层次与速度。历法产生以后,如何把这些时间概念进行有效地编排,使它产生严格的顺序性,又成为摆在人们面前的一个难题,这便产生了历史的纪年方法问题。     

第九届“21世纪年度最佳外国小说奖”颁奖

“21世纪年度最佳外国小说（2010）微山湖奖”日前在京揭晓。科伦·麦凯恩的《转吧,这伟大的世界》荣膺“21世纪年度最佳外国小说奖”大奖;另有4部“21世纪年度最佳外国小说奖”获奖作品分别是德国作家马塞尔·巴耶尔的《卡尔滕堡》、法国作家让一马克·帕里西斯的《恋人》、     

查尔斯为什么娶了卡米拉

已经35年了,查尔斯终于和卡米拉结了婚。据说惹得英国人民很不高兴,又有人冲出来说,应该剥夺他的继承权,王位直接给他的儿子,美少年威廉王子。这算威胁吗?我想查尔斯心里一定想:爱谁谁,谁怕谁呀。他不是活在黑森     

岁月杂感

又到年末岁首,依然思绪如潮,但却始终想不清楚,如此的更替究竟意味着什么。也许人类发明这样一种纪年方式本身就是一个错误,而时间概念的产生,把人生分割为年年岁岁分分秒秒,更像是一种煎熬:把看不见的东西搞得清晰可辨的结果,就是让这种概念时刻压迫着人类的神经,让我     

回归到人:帝尧形象的多维观照——帝尧《古本纪年》形象的比较分析及其成因探究

本文指出尧在古本《纪年》中的形象是:治外失道、治内失和、治中失德,与其尽善尽美的主流形象大相径庭;并进而探究其《纪年》形象的成因。     

元吉州窑纪年珍瓷两种

吉州窑年代的下限是困扰学术界的一个问题,而纪年瓷无疑是解决疑问的实证。考古资料和民间藏品中目前已有两件实物可资参照。1983年,吉州窑永和窑址出土一件丁未年款釉下彩绘水波纹残罐(图1),现藏江西省吉安县文物管理所。底径12.8厘米,高20厘米。敛口,平沿,短颈,溜肩,球腹,圈足,口及上腹部分残缺。罐外壁薄施一层白釉,器内无釉,有明显的旋削纹,足边露砂胎。罐体以褐彩绘画,共有4组纹饰,各组纹饰之间以粗细弦纹间隔,颈部饰卷草纹一周;肩部褐彩书写"□□作称心买卖答者,丁未岁下市朱有成用工"(图1A);