合理认知考试，妙用复盘精进——融入OH卡体验的学习心理课

<正>【活动背景】受新冠肺炎疫情影响,学生居家线上学习,然后又经历了一个多月的在校学习,在即将开始新一轮月考之际,又突然转入了线上学习,返校后就参加了期中考试。此次考试是学生选科后第一次也是本学期较为重要的一次测试,成绩有好有坏,随之而来的情绪、应对行为各有不同。高中阶段考试必不可少,如何认知考试并利用考试给予的反馈不断积极调整自身的认知、心理状态和行为反应,是影响学生学习投入的重要因素。本次班级团体辅导从情绪、认知、     

乡村振兴背景下休闲农业经营人才的现状、问题与对策——基于博罗县田牌村的样本分析

休闲农业经营人才是乡村休闲农业发展的关键。休闲农业经营人才是指以农业生产为依托,以休闲创意体验农业经营为特色,将农村一、二、三产业进行融合发展,以满足现代休闲服务需求的从业者。以广州省惠州市博罗县田牌村为研究样本,发现当前休闲农业经营人才存在教育水平整体偏低、经营技能普遍不高、分布结构不合理等问题。这一困境的背后,主要是扶持政策不完善、人才市场配置单向化、教育培训措施不到位、缺乏创新创业平台、缺乏人才成长良好环境等因素导致。通过制定专项扶持政策、搭建休闲农业项目孵化平台、实施专项休闲农业经营人才培育计划、打造“项目+协会+院校”培育模式等措施,有利于解决当前休闲农业经营人才的困境。     

桥牌里“牌型重于牌点”

桥牌里“牌型重于牌点”,因此很多时候我们邀请可能仅仅基于形状,而不是数数大牌点,下面是一副牌友和我探讨的牌,大家一起来看一下。     

失控时尽快止叫

这是叫牌投票专栏中的一副牌,我本来觉得这个问题不会难倒什么人,结果却大出所料。我在几节桥牌课程中也使用了这个牌例,为数众多的听众同样出现了错误。     

职业价值观大冒险——高三学生职业价值观探索

【活动背景】舒伯认为职业价值观(work values)是人们衡量某种职业的优劣和重要性的内在尺度。在高三学生的生涯课堂中,职业价值观探索是尤为重要的一环,学生对自己的价值观体系了解得越清晰,对未来的规划就会越明朗,生涯决策会更坚定,学习动力也会更强劲、稳定,因此教师有必要引导学生进行职业价值观的探索。     

用新的伟大奋斗创造新的伟业

党的二十大号召全党“用新的伟大奋斗创造新的伟业”,这需要进一步深化对举什么旗、走什么路、保持什么样的精神状态等重大问题的认识。新的伟大奋斗，要求我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章；要求我们深刻把握中国式现代化的理论内涵与本质要求，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴；要求我们牢记“三个务必”,在创造新的伟业中保持和发扬伟大建党精神、伟大奋斗精神、伟大斗争精神。     

揭示金瓶梅主要人物命运之掷骰令的研究

孟玉楼生日宴上，掷骰酒令对词曲牌名、骨牌副名及《西厢记》曲句的选择和搭配，涵义深刻。特别是通过骨牌副名的自身涵义，以及骨牌副形成的概率大小，揭示了人物的处境或行为，暗合了各自的命运。吴月娘酒令寓意她求子心切，老想中，却不中。西门庆酒令寓意他焦虑金瓶争宠，怕她们受伤，却猜中。李娇儿酒令是说李瓶儿、西门庆之死引发诸妾离散，落下凄凉景象。潘金莲酒令猜中她与陈经济偷情、被武松诱杀。李瓶儿酒令是说过去她与西门庆隔墙偷情，蒋竹山差点坏了他们的好事。孙雪娥酒令描述现状：丫鬟出身的她，处处受气，做人难。孟玉楼酒令展望她嫁给李衙内的过程和婚后生活。     

内蒙古县级媒体融合发展实践

以内蒙古县级媒体为研究对象，基于对内蒙古县级融媒体发展的系统调研，围绕内蒙古县级融媒体的内容、经营管理、平台服务等维度的融合，分析县级媒体深度融合发展中的困境，以探索内蒙古县级融媒体中心发展策略。     

牌例问答

叫牌1.南发牌,双方有局问:东家在3■以后叫什么公?答:东先叫3■,准备同伴再叫3■/3■/3NT后都翻出4■。如果开叫人是类似3-1-3-6或3-2-2-6(有■Q或■K)、有控制,用不了多少点就能打满贯。