基于机器学习的新闻论证结构研究——以Bert模型与主流媒体新闻评论为例

新闻报道是叙述新闻事实的文本，评论是对新闻事实进行论证的文本。新闻评论相较于新闻报道更直接表达立场、价值与意识形态，为新闻学研究提供了丰富的文本资源，对新闻论证的研究也存在较广阔的理论创新空间。本文以图尔敏模型为基础，形成一套测量新闻评论的量表，同时使用人工编码的方式处理多篇中央主流新闻媒体的新闻评论文本，形成6109个编码单元。使用机器学习算法（基于Bert模型），以监督学习的方式使机器探索并掌握人工编码的规则。机器学习共有4个独立任务，使用4个学习模型，最终调和准确率（f1 score）分别为95.758%、63.901%、83.794%和84.766%，学习效果整体较优。本文为进一步探索新闻论证提供了工具，以实现对新闻评论更广泛与深入的研究。     

基于图尔敏论证模型的“生命的诞生”教学设计

在“生命的诞生”教学中,结合与生命起源相关的重要观点,以图尔敏论证模型为思维建构工具,以互动式生物学话剧为主线活动形式,引导学生进行观点论证,发展学生的科学思维,促进学生开展深度学习。