排序方式: 共有21条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
为深入贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的精神,5月25日,江苏省徐州市云龙区文教体局在王杰小学召开了全区推进"学生成长导师制、伙伴制"工作现场会,总结推广王杰小学等学校探索"学生成长导师制"、"学生成长伙伴制"方面的做法,进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性.市教育局领导徐保卫、王兰,区委宣传部部长尹洪平、副部长周丽等出席了会议,区属各校校长、副校长、德育骨干教师、学生代表200余人出席了现场会. 相似文献
13.
“Make Impossible Possible”是徐州市王杰小学结合学校发展实践和新时期青少年思想道德教育要求赋予“一不怕苦,二不怕死”王杰精神的新内涵。
小学校能在短时间内摆脱生存闲境并发展壮大起来吗?普通学校的孩子能自信地做一名“小绅士”“小淑女”吗? 相似文献
14.
15.
16.
“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”
身为教师的王杰一直把泰戈尔这句名言当作自己的座右铭。工作20年来,她心无旁骛,专注于教育事业,用心体会着绿叶的幸福。但是,即使做绿叶,她也要做最绿的那一片,不是为自己的荣耀,而是为了教师的责任。 相似文献
17.
张树天 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(5):108-112
王杰从研究西方现代美学理论和西方马克思主义美学,到全面研究马克思主义与现代美学的关系,后又转向审美幻象与审美人类学,可以说,他在精心构建一个从理论到实践的美学理论研究的桥梁。在近年来的研究中,王杰有意识地将其美学理论和民族审美、民族文化结合起来,并取得了丰硕成果。 相似文献
18.
《七彩语文(小学低年级)》2009,(4):F0002-F0002
王杰,为掩护战友而扑向炸点的英雄,被誉为“毛主席的好战士”。王杰小学用“Make impossible possible”(变不可能为可能)的理念激励全校师生践行和诠释新时期的王杰精神。 相似文献
19.
20.