国家高技术研究发展计划（863计划）

863倡议人:王大珩中国科学院院士,中国工程院院士,研究员,高技术局高级顾问,我国应用光学及光学工程的主要奠基人之一。曾获国家科技进步特等奖、“两弹一星”功勋奖章。     

辉煌的悲壮——1940至1947:浙大西迁湄潭纪实

从20世纪50年代,直至"解放思想,改革开放"之前,这段历史——浙大西迁历史,一直是被漠视或遮蔽的,甚至它的"实物材料"——历史遗址、遗迹,大部分已被拆除和改变。然而,这段历史,以及与之相联结的历史精神     

沉甸甸的果实：记杰出的核物理学家王淦昌院士

21世纪即将来临。翻开20世纪的中国科学史,你会发现一个闪光的名字——王淦昌。他是清华大学物理系首届毕业生、德国柏林大学博士,对核科学技术有多面的重要贡献;他的科学生涯,与中国科学技术事业的发展、壮大密切相联。1995年1月12日,王淦昌与钱学森、黄汲清、王大珩一起获得首届何梁何利基金优     

863计划出台始末

20世纪80年代初期,为了对付苏联可能发动的大规模核袭击,建立以天空为基地实施全导弹拦截的综合防御体系,美国里根政府提出了新的"战略防御计划",也即"星球大战计划"。"星球大战计划"的实质既是军备发展计划,又是高技术发展计划,它的出台,预示着一个全球性的高科技时代即将到来。"星球大战计划"一出笼,立即在全世界掀起了狂涛巨澜。不甘示弱的世界各国纷纷作出反应,西欧18国提出了"尤里卡计划",日本制定了"今后十年振兴科学技术政策大纲"……在国际国内形势的挤压下,中国的科学家再也坐不住了,他们开始了从国家战略的高度上来思考中国的高科技发展问题,不得不考虑中国在21世纪的国际地位、竞争能力以及发展前景问题。     

《大科学家讲的小故事》（湖南少年儿童出版社）

这是一套科普读物,包括王淦昌《无尽的追问》、贾兰坡《悠长的岁月》、郑作新《与鸟儿一起飞翔》、苏步青《神奇的符号》等。该丛书的作者都是在各自领域享有崇高威望的知名学者,而且大多走过了将近一个世纪的人生旅程。他们以自己的经历为榜样,用平实而睿智的文字,讲述了自己求学、做学问乃至做人的故事,从中可以读出他们坚强奋斗的历程以及高尚的人格。     

叶企孙与王淦昌师生之间一段未为人知的历史及其对后人的启示

王淦昌（1907-1998年）是一位实验与理论兼长的难得的物理学家，在科学和教育上贡献卓绝，这与一代宗师叶企孙的培养有极其重要的关系，1930年到1931年，叶企孙（1898-1977年）与王淦昌同在德国学习完全相同的近代理论物理课程达一年，这一未为人知的历史事实，对了解王淦昌的成才很有价值。作者提供了有关的史料及有关见解。     

而我却今天才知道他的存在

一回来的飞机上看书,看到这张照片的时候,我愣了一会儿,我不认识这个人,只是觉得很少见到这样恬静沉毅的脸,真好看。看完才知道,我们这些知道李政道、钱学森、钱三强、王淦昌……的人,原本都应该知道他,他是——他们的老师。     

载人航天精神的特别故事

小邓要参加＂放炮仗＂ 1986年6月24日,《解放军报》在头版头条刊出通讯《＂两弹＂元勋——邓稼先》,一个像宝石一样在矿脉里埋藏多年的名字发出了巨大的光芒。邓稼先1950年从美国回国,与钱三强、彭桓武、王淦昌‘起,参加中国近代物理研究所的创建工作。他当时才27岁,被专家们称为“娃娃博士”。     

对王淦昌抗战时期科学工作的补充研究

对王淦昌抗战时期科学工作进行了几点补充研究。(1)王淦昌《关于探测中微子的一个建议》一文遭《中国物理学报》退稿，原因在于其时正值《中国物理学报》停刊。(2)王淦昌在中国物理学会第十二届年会提交的论文是《万有引力与核子力的关联性》、《物质“创造”的模型》、《关于中微子的质量和中子的放射性》、《寻找同位素的新方法》。(3)回顾核乳胶照相技术发展历程，说明王淦昌《关于宇宙线粒子的一种新实验方法的建议》中的方法，还只是停留在试探阶段上，可操作性并不是很强，尚不是一个普遍接受和准确的粒子探测工具。