微生物教学中的CAI

根据我国微生物学传统的教学方式，分析了多媒体在微生物学教学中的应用特点，介绍了制作微生物多媒体课件的方法，说明了计算机辅助教学及多媒体在微生物学教学中具有优势前景，对我国高校建立和应用微生物学CAI课件提出努力方向。     

基于网络的水处理仿真和控制实验平台的设计和实现

计算机网络技术、仿真技术以及控制技术的发展使得现代教学发生了根本的改变。本文简述了水处理仿真和控制实验平台在环境工程教学中的意义，并介绍了实验平台的软硬件结构和功能特征。     

高职高专《电工电子学》教学方法初探

《电工电子学》这门课程，不管是否是电专业的工科学生，都是非常重要的一门课程。因此包括电专业在内，许多专业都开设这门课程，比如，材料专业、物业管理专业、环境工程专业、化工专业等。但是电专业的学生一般作为考试课，课时量较大，一般分成几个部分来讲，比如机电一体化、自动控制专业的课程设置一般包括电路基础、电子技术、电机及其拖动、电气控制四门课程来讲，总共两百多学时。     

极端微生物让生物技术“改朝换代”

①近十几年来，研究人员陆续在地球上发现了一些奇特微生物，称作“极端微生物”。这些微生物能在非常不利的环境中，比如极热、极干燥、高放射性和高酸性、碱性环境中茁壮成长。（A）这些微生物的发现增大了外星生命存在的可能性。     

海洋微生物极端酶的开发和应用

随着陆地资源的日趋减少,开发海洋,向海洋索取资源,尤其是海洋微生物资源越来越受到人们的关注.海洋多变的环境,如高温、强酸、强碱、浓盐的环境造就了形形色色的极端微生物.海洋微生物极端酶能在各种极端环境中起催化作用.文中介绍了几种极端酶的开发及应用.     

是万恶之源 还是正义之剑——基因武器 人类面临的新挑战

随着生物技术的迅猛发展，在生化武器方面出现了新的武器——基因武器。基因武器，又称遗传工程武器、种族武器、种族炸弹、DNA武器，是一种人为地利用基因重组技术，复制出大量致病微生物的遗传基因，用于军事目的的生物武器。     

小小垃圾清洁工

生活垃圾给人们带来的困扰越来越大,尤其是城市垃圾。随着城市的扩大和人口的增加,有不少城市居民已经与垃圾山为邻了。垃圾污染环境是人所共知的事实,在高温下分解产生的有毒气体甚至会直接危及人的生命。目前,普遍采用的处理垃圾的方法有四种:一是填埋;二是焚烧;三是堆肥;四是回收再利用。然而,这些方法都并不理想,各有各的缺点。填埋方法的永久性占地面积大,潜在的污染危险大,在有些国家甚至出现过垃圾填埋几十年后造成污染的事件;堆肥方式可使垃圾变成有机肥,但是这种垃圾肥的肥效低,销路有限,发展余地不大;焚烧垃圾具有回收热能和清除…     

大熊猫降解纤维素的进展研究

大熊猫如何消化竹子,是无数人想要揭开的迷团。作者查阅了大量相关资料后我们得到了此课题的最新进展情况。     

863计划生物和现代农业技术领域微生物基因组取得重要进展

该研究在红色毛癣菌、稻瘟病菌功能基因组研究取得进展。建成6个不同生长时相的红色毛癣菌cDNA文库，获得了约8000条unique的EST序列；鉴定出了3种可能与致病相关的蛋白质；应用基因芯片初步确定了一些红色毛癣菌独特的，以及浅部真菌所共有的一部分基因。构建了稻瘟病菌不同发育阶段及侵染状态下的cDNA文库，获得了约100条为全新的EST；构建了含有56000多个独立转化体的突变体库。克隆了2个新的稻瘟病菌致病基因。