全文获取类型
收费全文 | 661篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 460篇 |
科学研究 | 135篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 33篇 |
综合类 | 27篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 12篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 19篇 |
2014年 | 35篇 |
2013年 | 43篇 |
2012年 | 47篇 |
2011年 | 43篇 |
2010年 | 65篇 |
2009年 | 52篇 |
2008年 | 48篇 |
2007年 | 50篇 |
2006年 | 31篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 30篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 28篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有669条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
92.
93.
潘宇文 《广西教育学院学报》2005,(6):108-111
移位是一种常见的修辞手法。它通过词语之间的异常搭配来达到一定的修辞目的。本文试从移位修辞的运用、结构及语义作用等方面进行分析,进一步认识及熟悉这一修辞手段。 相似文献
94.
为更好地把握设计意图,在Pro/ENGINEER软件中需要人工创建各种“关系”,这种“关系”只能向前引用“尺寸参数”,如果需要向后引用“尺寸参数”则要应用行为建模技术。行为建模技术通过建立“分析特征”实现优化目标的建立,以尺寸参数或用户自定义参数为变量对优化目标进行优化。本文通过一个轮胎模型,例证了上述方法的应用过程,得出了优化结果。 相似文献
95.
张秀谦 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2):62-62
所谓“师生移位教学法”,是在教学过程中教师和学生互换角色,学生当“教师”登台讲课,教师当“学生”坐学生座位“听讲”的教学方法。 一、“师生移位教学法”的过程 1.武装启动 对于未采用过此法的班级,教师需对该班全体学生进行思想和能力武装,向学生讲清上课的方式,逐步打好基础。一是让学生作好课堂笔记,并把自己的教案印发给学生,让学生除学好教材知识之外,看教师如何上课,提示学生注意各个细节,包括:仪表、举止、讲话、板书、提问、解证题目、绘图、总结等,一句话,就是让学生初步学会当教师。二是解除学生上课时的心… 相似文献
96.
张惠强 《甘肃广播电视大学学报》2007,17(2):46-48
“V它+数量短语+O”句式的来源是汉语的基本句式SVO在言语运用过程中基于语用的动机而产生的定心移位句式。“V它+数量短语+O”句式逐渐固定化的过程,伴随着“他”从代词到后助词的语法化过程。 相似文献
97.
成兆英 《湖南广播电视大学学报》2003,(1):83-84
移位修辞法是一种常见的英语修辞手段。由于它新颖生动,简洁明快,无论是刻画人物还是写景抒情,都有很强的表现力,因而被广泛地运用。但因其搭配随意,变幻莫测,难以掌握,尤其是其翻译。本试着从移位修辞法中转类形容词与它所修饰的名词间的三种语义关系入手,着重就其翻译处理方法进行了阐述与归纳。 相似文献
98.
罗金远 《黄冈师范学院学报》2007,27(1):80-81
上个世纪80年代初期开始,我国关于教育主体性的争鸣先后形成了两次高潮,各级各类学校教师和教育理论工作者先后卷入了争论之中.其结果,是彻底清算了以"教师中心论"为代表的"教师(唯一)主体论","师生双主体论"、"主导主动论"、"轮流主客体论"、"双主体主从论"、"三体--双中心人物论"、"教育主体的滑移位错论"、"同时互为主客体论"等等一大批关于教育主体性的新观点脱颖而出,逐渐形成了以"教师主导,学生主体论"为代表的主流理论体系,引导教育实践一步步走向现代化. 相似文献
99.
“可持续发展的旅游是万年基业的旅游”。生态旅游是在可持续发展思想指导下,坚持社会经济和生态平衡协调发展的一种新型的旅游活动,是旅游景观资源可持续利用的一条途径。实施生态旅游资源开发,走可持续发展之路,也是乐山市旅游业一条极具发展潜力的途径。 相似文献
100.
徐新春 《新疆职业大学学报》1998,(3)
介绍了用C语言设计Windows屏幕保护程序的原理及其实现方法,并在C语言开发环境中,实现了一个简单的屏幕保护程序的例子。 相似文献