论现代教师的教育机智

教育机智是教师从事教育工作的一种重要心理能力。也是教师进行有效教育教学的一种重要素质。教师工作对象的特殊性决定了在教育教学过程中随时都可能遇到难以预料的特殊问题．因此．教师需要具有一定的随机应变的教育机智．教师教育机智的水平不同将会使教育教学效果大不一样。正如俄国教育家乌申斯基强调：“不论教育者怎样地研究教育学理论．如果他没有教育机智．他就不可能成为一个优良的教育实践者．这种所谓的教育机智在本质上不是什么别的东西．     

基于组态技术的PLC实现交通灯控制系统

设汁了一种用FX2x—48MR的PLC实现交通信号灯控制系统．给出了系统的硬件接线和PLC软件流程图；并利用组态软件MCGS对该系统进行实时监控，经试验效果良好。     

试论现代教学价值观下的新型师生关系

师生关系是教育功能实现的基石,在师生关系中蕴含着教学价值观。当今社会正处于社会转型时期,教学价值观在发生着变化,时代呼唤着新型的师生关系。民主、平等、互敬、和谐是新型师生关系的主要特征。在建立新型师生关系过程中,教师应起主导作用。     

浅论统计在现代企业管理中的作用

随着我国的经济体制由社会主义计划经济转向社会主义市场经济,企业的性质、地位及其外部环境都发生了巨大的变化。企业是从事商品生产、流通和交换等活动的经济实体,实行自主经营、自负盈亏。企业被推向市场,参与市场竞争。企业在产、供、销等方面需要更多地来自市场的信息。统计作为企业管理中的一项基础性工作,正发挥着日益重要的作用。本文通过分析论述统计在新时期企业管理中的具体作用,进一步阐明了为实现这些作用,企业统计应从哪些方面开展工作。     

重构男女两性在自然文化中的生存模式--论劳伦斯中篇小说《狐》的主题

劳伦斯在中篇小说<狐>中,通过一男二女错综复杂的感情纠葛,否定了现代人男将不男、女犹不女、阴阳两极严重失调的悲剧性的生存模式,探讨了重构男女关系的现代性问题.     

关于老虎生活在哪里的思考

江怠书记在第三次全教会上强调：“以提高国民素质为根本宗旨。以培养学生的创新精神与实践能力为重点。”在教育技术飞速发展、科技优势目趋显著的当今。如何处理高科技带来的虚拟、摸象的直观与实践操作的关系。是教育技术领域必须认真研究的问题。本文从幼儿稚语中引出直接经验与间接经验对人的认识产生的影响的探讨。有助于指导现代教育技术与教学活动的运用研究。     

档案记忆观下的企业档案管理分析

企业档案是维护企业组织记忆的重要依据,在档案记忆观视野下做好企业档案管理工作,必须做好档案收集工作,对企业档案进行科学的整理分类,加强对档案信息的开发和利用,以实现传承与传播企业记忆的目的.     

试论加缪《局外人》莫尔索形象之意义

当代法国著名作家加缪笔下的“局外人”莫尔索以西西弗斯推石上山的勇气和胆略，对传统文明和现有社会做出了不同的定位，试图在人类现代化进程中寻找到失落的自我，探索出人类存在的精神价值。     

现代教育技术如何定位与提高运用水平

计算机技术的发展使计算器的面貌发生了变化，从数值计算器、含统计函数功能的科学计算器到图象计算器和具有交互、编辑与网络功能的计算机相继面市。新课程标准和大纲已做出了规定，计算器进入数学课堂已成为一种要求。事实上，让学生使用计算器并不错，问题是看你如何用，在教学中起什么作用。笔认为，它可以用来验证一些笔算的结果、处理一些较大数目的计算。计算机可以代替部分实物学具，演示一些具有活动性的学习内容，如图形的分解、组合等。     

再论现代教育中人的全面发展问题

教育是一种社会现象,人是教育的对象。人的发展则反作用于社会与教育,最终必将起到推动社会与人的和谐一致。而人的全面自由发展也体现着教育的主导作用与受教育者的主动性与创造性。因此,使受教育者充分自由发展是现代教育者的不可推卸的责任。