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931.
杂技,亦称“杂伎”。指人体软功、自行车技、钻地圈、抛草帽、乔装狮子舞等技艺表演。通过“杂伎”中的“伎”字可看出,“人”在其中的重要性不言而喻。既然人来表演各种高难度的技艺,这就不可避免地要提到杂技艺术中表演的重要性。随着现代社会的飞速发展,杂技艺术也在不断地进行继承传统之后的发展。诚然,杂技中技艺占据很大的比重,但在现代社会的今天,单纯的技艺表演已经远远不能够满足观众的审美追求。表演上的追求与创新显得尤为重要。此篇文章将从情感的表达、美的追求以及交流的必要性三方面进行论述,探讨这一重要课题。 相似文献
932.
语文教学中一个令人头疼的问题,便是语文知识的教学,这是自现代语文教学诞生后就争论不休的问题,而且每次的课程改革也都与此关联极大,至今难有定论。语文学科之外的其他学科,其教学内容一般是明确的,即章节的内容往往就是教学的知识 相似文献
933.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
随着新课程教育改革的实施,小学体育也取得了较为理想的效果,但是不得不承认这样一个事实:目前的小学体育课堂教学方法传统、单一,即教师对体育动作进行演示、讲解,学生进行模仿、练习,这种方法使原本活泼生动的体育课堂变得枯燥无趣,学生也越来越缺乏学习的兴趣,失去了学习的动力,所以,对目前固定单一的教学方法进行改革,实现小学体育的多样化教学是目前广大小学体育教师应该重点关注和思考的课题。 相似文献
934.
杨永芳 《读与写:教育教学刊》2011,(4):162
笔者执教于西昌凉山地区一所山区乡小学,笔者的一些学生们单边走一个多小时的山路,中午不休息不吃午饭,别说是求学读书,就是能在严寒酷暑中,坚持每天上学,晚上安全按时回家,已是难能可贵的了。并且笔者的许多学生是留守儿童,父母许多都在外面打工。与城里的孩子相比,他们似乎真的输在了现 相似文献
935.
936.
虽然现代信息技术具有不可忽视的“潜在负价值”,但只要运用得恰当,它就能够有效地提高语文课堂教学效果,促进学生语文素质的全面发展。 相似文献
937.
938.
939.
张学君 《北京教育学院学报》2017,(6):64-69
在中国现代文体学的发展过程中,散文的文体定位一直处于模糊状态,散文的尴尬地位与中西文学观念的冲突有关。审视中国传统文体学的发展,可见:中国古代的文体分类都是在诗歌与古文(即散文)两大文体上做文章。西方的文体"三分法"(小说、戏剧和诗歌)传入中国后,中国文体学接受了"三分法",但将散文与其他三种文体并论,出现了东西合璧的"四分法"。在反思西方"文学性"内涵的基础上,从中国传统文学理论"情文俱胜"的角度,确认了中国散文的文体定位,即散文是以第一人称书写的非虚构的散体的抒情美文。 相似文献
940.
汉字是一个庞大的符号系统,如果遵循其规律系统地认知,则可事半功倍。识字教学不仅是为了让学生认字,还要把学生引入汉字的王国,了解祖国语言文字的来龙去脉,使祖国的语言文字变得神圣,使汉字学习成为一件快乐而有意义的事。下面以人教版二年级上册《识字7》为例阐述具体的教学策略。解析汉字构形激发儿童识字兴趣科学分析汉字构形是识字教学应有的步骤, 相似文献