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991.
应用写作课是当今高等职院培养复合型高素质人才的基础教育中的重要一环,一些高等职院中忽视应用写作课的教学,没有给应用写作课以合理定位,是对高等职业教育培养目标和培养方向的扭曲,应用写作课的特点决定了它在高等职业教育中地位。  相似文献   
992.
在明确人文精神的正确概念基础上,应将属于人文学科的中国现当代文学的教学工作之重心置于人文精神的理解与培养上来。在知识的传授与精神的培养目的中,应注重二者的有机融合。  相似文献   
993.
人的全面发展具有非常丰富的内涵。人的全面发展,思想政治教育具有十分重要的意义。新形势下思想政治教育应该立足于促进人的全面发展,通过各种途径,帮助人们树立正确的世界观,培养良好的个性品质和健康的身心,不断提高人的素质,逐步实现人的现代化。  相似文献   
994.
当人们怀着激动的心情,张开双臂、敞开怀抱迎接将要降临的神话般的数字化生活的时候,我说,我们的教师早已被动或主动地进入“数字化”生活了。  相似文献   
995.
感恩、报恩、知恩图报、受人点水之恩,必当涌泉相报,等等,这些佳词美句,千百年来,不仅诠释着中华民族丰富深厚的文化底蕴和人性美,而且,作为一种深刻的道德内涵,熏陶和滋润着一代又一代炎黄子孙,在他们的人格和精神大厦的铸造中,构成了极其重要的“骨骼”和“血肉”。感恩、回报——当时代的列车驶入人类文明社会的今天,它们更凸显了存在的意义和价值。因此,感恩、报恩,应该而且也必须成为我们终生的必修课。对下一代进行感恩教育,也责无旁贷地成了今日为人父母的重要历史使命。感恩教育的核心,就是要教导孩子面对父母的养育,亲人的关爱及自…  相似文献   
996.
青少年是现代化建设的生力军,是祖国的未来和希望,青少年的社会地位和思想特点决定了青少年是我国思想政治教育的对象。  相似文献   
997.
于老师信箱     
《中学生阅读》2004,(10):63-64
  相似文献   
998.
校长管理学校的方式多种多样,归纳起来有以下十种:  相似文献   
999.
林祝 《班主任》2004,(1):14-14
平日翻阅兵书,觉得带兵与带班有不少相通之处,便将做班主任的体会与兵法融通成文,献给诸位教育同仁,以求指正批评.  相似文献   
1000.
斯楚 《神州学人》2004,(12):1-1
10月26日~27日,教育部2004年驻外工作北美片会在中国驻美使馆教育处举行。受教育部党组的委托,部党组成员、人事司司长李卫红出席会议,并作了题为《学习贯彻十六届四中全会精神,全面加强教育驻外干部队伍思想政治和业务能力建设》的重要讲话。教育部国际合作与交流司司长曹国兴传达了教育部副部长章新胜对会议的具体要求,希望与会代表认真落实章新胜关于孔子学院、中美网络语言教学项目在美“落地生根”以及协助留学基金委选派中青年骨干教师和科研人员进入北美一流院校、学科深造的渠道畅通等关键工程项目的重要指示。教育部财务司副…  相似文献   
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