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231.
沈霞 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(6):38-39
随着计算机多媒体技术及网络技术的迅速发展,全球正在大步迈入信息化时代。积极推进现代教育技术,全面实施素质教育,已成为广大教师的共识。 相似文献
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人类正在步入信息社会,信息化已经成为社会生产力发展的必然要求。在人类文明史上,物质、能量和信息一直是支撑人类社会发展的三大基本资源。工业革命使人类在生产与利用物质和能量两种资源上取得了巨大成功,高效率、专业化的大生产推动着人类社会进入了工业化社会阶段。第二次世界大战以后,以计算机技术、通信技术和网络技术为代表的现代信息技术革命,实现了信息资源开发利用的高效率、专业化、多样化和规模化。特别是20世纪80年代以来, 相似文献
234.
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本文所要阐述的"第三种全球化"是美国和其他发达国家极力倡导和刻意推行的"民主和人权"全球化.经济全球化为其提供可乘之机,现代信息技术成为其加速器.了解"第三种全球化"的内涵及其发展趋势有助于人们更全面、更深刻地认识全球化的本质,以便制定和采取相应的对策. 相似文献
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