艺术美学四题(上)

题一艺术大于自我艺术作为感性的学问,本身就有了世俗的特征。因此,沉沦也可以成为艺术,否则就不会有歌德的《少年维特之烦恼》,而郁达夫也是这样一位在沉沦中将伤感美和病态美发挥得淋漓尽致的有才情的作家。宋代婉约派代表词人柳永、李清照亦在世俗化的活色生香的生活中描摹出了柔媚哀婉、轻灵妙曼之美。所以,人沉下去并不可怕,只要心里留一扇天窗,让艺术那烛照之光得以透     

中职计算机网络专业教学探索与实践

教师应当充分将理论和实践加以结合,培养学生的实操能力。本文结合中职学校的教学现状,从教学实际出发,深刻探索中职计算机网络专业课程教学中普遍存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段和教材等方面提出一系列课程教学的改革措施。     

试论如何提高小学数学的课堂教学效率

正小学生的性格天真、好动、活泼、兴趣爱好广泛,爱表现自己,小学阶段也是学生求知欲望比较强烈的时期,对事物的好奇心不仅来得快,消失得也快,这也是许多小学教师比较头疼的问题。兴趣是学生可持续学习的一个支点,这就需要作为教师的我们,运用新颖的,赋有趣味的教学方式,来吸引学生的注意力,激活枯燥的数学课堂气氛,使学生对数学课程产生浓厚的兴趣。同时,教     

现代学徒制教学示例——仟吉“英才计划”

在现代学徒制下,"英才计划"实施过程及"英才计划"所体现出优势。     

现代音乐作品《一杯美酒》中的情感因素

本文主要从艺术审美学的视角来研究现代音乐作品演唱特点,探讨在艺术审美学视域下的现代音乐作品演唱新形态,为现代音乐作品演唱提供新的借鉴。文章旨在以现代音乐作品演唱中音乐表现力的培养为研究对象,研究如何运用恰当演唱技巧为表情达意服务,从而让更多的人提升演唱水平。     

有效发挥现代教育技术在教育中的作用

随着网络以及多媒体技术的普及,现代教育技术慢慢体现了它的主导地位,但在某种程度上来说,现代教育技术还未真正在较广范围里发挥其作用。因此,我们应该将现代教育技术最大限度地渗透到教育领域,使其做好教育领域的支撑点。     

高校新教师焦虑期能力制约的探讨

进入高校工作的新教师会面对非常多的问题。焦虑已成为制约新教师工作能力发展的关键性障碍。焦虑状态的教师常表现为工作积极性降低、情感枯竭、缺乏成就感及社会化能力降低。这样的工作状态不仅阻碍高校工作的开展和教师个人能力的发展,还会严重影响情感生活。工作要求的压力是新教师焦虑的根本原因。单位的关怀和个人心态的转变是焦虑期长短的确定因素。社会、单位及个人应该从目标的设定方面释放教师的压力,帮助新教师走出焦虑期。     

用现代化技术优化英语教学目标

教学目标已成为英语教师备课的第一大要素,随着现代化技术的发展,为英语教学注入了新的血液。因此,我们要把现代化技术与教学目标有效结合起来,以便提高课堂效率。