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992.
刘阳 《天津职业院校联合学报》2015,(10):86-89
作为一门必修公共基础课,语文课程在中等职业学校承担着重要的人文培育与素养提高的意义,而诗歌教学在其中承担着最为显著的素质教育功能。文章从分析现当代诗歌的教学现状入手,解读诵读法在现当代诗歌教学中的地位,并结合中职语文教学实践,剖析了诵读法在现当代诗歌教学中的运动技巧及作用。诵读能够帮助学生把枯燥的书面语言转化成有声语言,进而领略现当代诗歌文学的精华风采。 相似文献
993.
诗歌是我国优秀文化的重要组成部分.是语文教学中的一项重要内容,是高考必考的一个重要内容,因此,教师必须重视诗歌教学,必须教好诗歌。通过总结多年的教学经验。笔者得出了不少高中诗歌教学的心得体会,愿与同仁共享。 相似文献
994.
995.
吴慧子 《创新作文(初中版)》2011,(7):2-2
初三是什么?语文老师说:“初三是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。这首诗以覆有冰霜的太阳为意象,表面冷若冰霜,里面却饱含炙热的感情,要真正读懂它,就必须了解初三的时代背景。初三是青春的黄金时代,它会用知识的光芒照耀着你,助你自由地翱翔。” 相似文献
996.
997.
孙嘉琪 《湖北第二师范学院学报》2011,(5):18-20
北岛于上世纪80年代末离开中国大陆的公众视野之后,依然在继续写诗,这些诗歌的风格与他早期的写作有着较大的不同。本文试图采用文本细读的方式,以诗歌意象为中心,就其变化来考察北岛诗歌风格的变化。 相似文献
998.
古典诗歌鉴赏是语文高考的一项重要内容,也是中学生理应具备的一项文化素质。可是如何切实提高学生的诗歌鉴赏水平呢?各类语文报刊都作了全面具体的论述,但我想,要真正培养学生鉴赏能力,就不要只在方法技巧上兜圈子,而要从根本上做起。这里结合自己的一些体验,谈几点浅陋的见解。 相似文献
999.
许霁 《湖北第二师范学院学报》2011,(10):11-13
清初诗学理论著作汗牛充栋,但真正称得上系统性的则凤毛麟角,大多数理论围绕一两个关键词转,而叶爕的诗学著作《原诗》则不同,它有着完整的理论体系,大体可以分为本原论、正变论和创作论三个部分。本文主要就是论述叶爕《原诗》的诗歌理论体系。 相似文献
1000.
语言的使用是为了更好地促进交际与信息交流、增进语言发展,其中使用者的主观选择对句法结构的演变发展及对变异后的句法结构是否规范有着较大的影响.句法结构的变异演变如果适合于人们的表情达意,就能体现自身用于表述的交际价值,并因此被人们选择使用而在这个过程中完成自身的演变发展,成为一种较为规范的句法结构. 相似文献