首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   173528篇
  免费   543篇
  国内免费   751篇
教育   129363篇
科学研究   14227篇
各国文化   472篇
体育   5437篇
综合类   5969篇
文化理论   1657篇
信息传播   17697篇
  2024年   685篇
  2023年   2637篇
  2022年   2790篇
  2021年   2422篇
  2020年   2155篇
  2019年   2270篇
  2018年   1347篇
  2017年   2194篇
  2016年   3021篇
  2015年   5463篇
  2014年   12555篇
  2013年   9744篇
  2012年   12195篇
  2011年   13248篇
  2010年   11736篇
  2009年   12247篇
  2008年   15283篇
  2007年   11635篇
  2006年   9125篇
  2005年   9008篇
  2004年   7134篇
  2003年   6071篇
  2002年   5463篇
  2001年   4949篇
  2000年   3717篇
  1999年   1384篇
  1998年   902篇
  1997年   774篇
  1996年   608篇
  1995年   500篇
  1994年   369篇
  1993年   269篇
  1992年   235篇
  1991年   201篇
  1990年   263篇
  1989年   130篇
  1988年   18篇
  1987年   17篇
  1986年   16篇
  1985年   8篇
  1984年   13篇
  1983年   12篇
  1980年   5篇
  1957年   2篇
  1950年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 390 毫秒
21.
文中就新时代的青年提升马克思主义理论素养的重要性展开了阐述,并就马克思主义理论素养提升的现实意义进行了分析,最后提出了提升新时代青年的马克思主义理论素养的着力点。  相似文献   
22.
随着我国教育的进一步发展,学校对学生的教育不再止步于教授学生基本的理论知识,还进一步传授学生人与人之间的交流技巧与生存之道。然而传统教育模式的教育理念比较呆板,它强调的重点在于学生的学习效果,不过分要求其他,这与新课改的要求相悖。因此,为了学生将来更好的发展,教师应在高中物理教学中添加合作学习这一学习方式。  相似文献   
23.
科学解释是科学家用科学规律来消解自然之谜的知识创新活动,它在知识创新中的作用表现在:第一,科学解释具有预测未知现象的存在中未来事态发展趋势的功能;第二,它在建构新颖理论体系的过程中起着特别重要的作用。  相似文献   
24.
双因素理论又称激励因素-保健因素理论,是美国的行为科学家弗雷德咀克赫茨伯格(Frodrick Herzberg)提出来的。20世纪50年代末期,赫茨伯格和他的助手们通过对美国匹兹堡地区的二百名工程师、会计师的调查发现,使职工感到满意的都是属于工作本身或工作内容方面的;使职工感到不满的,都是属于工作环境或工作关系方面的。赫茨伯格把前者叫做激励因素,把后者叫做保健因素。  相似文献   
25.
21世纪呼唤编辑批评   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘辰 《出版科学》2003,(2):15-17
随着我国编辑学研究的进展,21世纪编辑批评可能成为编辑学研究中引人注目的亮点。批评的对象是编辑领域,有对编辑实践的批评和理论的批评两个层次。编辑批评作为编辑实践与编辑理论的中介,将促进编辑事业的发展和编辑理论的不断完善。  相似文献   
26.
27.
作者倡构以“公共信息资源及其认知机制”为业界理论与实践双重范式的框架范畴。本文立足于哲学认识论的立场,力图通过对这一框架范畴内的深层认知机理的剖析,把研究方向引至业界本体存在背后的社会精神性动因。  相似文献   
28.
29.
现代远程教育为深化我国的教育改革,促进改革开放和经济建设,为培养具有较强解决实际问题能力的应用型人才起到积极的推动作用。本文根据远程教育卫星接收系统的特点,分析远程教育卫星接收系统设计与建设方面的若干实际问题,进行设计和分析总结。其结果已应用在我院的远程教育卫星接收系统建设中,并取得了良好效果。  相似文献   
30.
大学英语教学应重视交互式教学模式   总被引:9,自引:0,他引:9  
交互式教学模式是教学中经常使用的一种方法。这种教学模式有利于调动学生学习语言的积极性、主动性和创造性 ,提高学生的语言表达能力。国外采用自主和交互式教学模式培养学生的一些成功事例 ,为我国外语教学在培养外语人才提供了有益的启示。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号