《伽利略在宗教裁判所》一图释疑

人教社2000年版高中《世界近代现代史》上册彩图6(上图)题为“布鲁诺在宗教裁判所”，2003年新版教材改为“伽利略在宗教裁判所”。而与新版教材配套的《教师教学用书》却对这一改动没有作出说明，仍然沿用旧版《教师教学用书》的内容：“布鲁诺是意大利著名思想家、学者，     

占领制高点开创新局面--积极推进计算机辅助教学的思考

教育的现代化,既包括教育思想的现代化,也包括教育理论、教育技术等的现代化.现代教育技术的改革作为教育活动的先行者,对教育活动的实施和改革有引导和促进的作用.以计算机多媒体为核心的现代教育技术,计算机的教育和计算机技术的应用,必将对基础教育中的阅读、写作、思维、计算、乃至教育的方式、方法等将产生一系列的重要影响.计算机辅助教学的推进和应用,优化了课堂结构,锻炼了教师队伍,使教师的改革意识不断增强.对提高教学效益、对教师观念的转换和素质的提高、对教学科研的深入,都将产生巨大的推动作用和深远的影响.     

关于债权转股权的思考

债转股有利于国企减负脱困、改善经营，并促进银企双方建立现代企 业制度。但运作中要注意严格规范债转股企业的入选条件，选择适当的转换途径 和转换比例，银行要获得债转股企业相应的监管权以及优化法制环境、规范中介 评估机构等。     

古典主义钢琴曲与现代主义钢琴曲演奏的差异性

音乐是情感与思想融合的再升华,以音响与音色为其载体,以各类乐器为其媒介。钢琴则被称为音乐界的"乐器之王",是键盘乐器中结构最完整、表现力最强的乐器代表。纵观钢琴作品发展的几大时期,巴洛克主义时期、古典主义时期、浪漫主义时期及印象主义时期直到20世纪的现代主义时期,各个时期都有其鲜明的特征及其表现形式。古典钢琴作品的音韵表现出鲜明的协调性,音符旋律颇为优雅,相比较现代钢琴作品,创作者更倾向强调弹奏技巧。本文将从这两个时期钢琴作品演奏的表现风格、弹奏指法及演奏艺术背景的差异性进行分析。     

光学教学渗透现代光学内容的探讨

结合教学实践 ,谈谈将现代光学知识渗透入传统光学教学过程的具体做法和体会     

CAI让我欢喜让我忧

CAI小姐,你真是让我欢喜让我忧. 当你第一次在课堂教学中出现,你以你的现代、你的绚丽、你的灵活,更重要的是你的多变,几乎让所有的教师、所有的学生都喜欢上了你.从此以后,几乎所有的课尤其是公开课,你更是占尽了风头,你让传统的教学方法在你面前汗颜,甚至无法亮相,你成了课堂上永恒的明星,我真的羡慕你,恭喜你.     

公安院校痕迹检验课程教学引入现代教育技术研究

痕迹检验课程涵盖内容广泛,具有较强的专业性、抽象性和实践性等特点.将多媒体、网络、通讯这三大现代教育技术支柱引入痕迹检验课程教学,充分提高痕迹检验课程教学质量,培养高素质公安专业人才.     

论认知结构在高中生物教学中的构建途径

一、问题的提出 在教学中常常会出现这样的问题：教师认为比较容易的知识在反复讲解的情况下，部分学生还是茫然不知所云。这里面尽管存在着学生的学习理解能力的问题，但不可否认其中很重要的原因是教师忽视了对学生已有的知识结构的研究。现代认知心理学认为：认知因素（认知结构和认知过程）是决定学习结果和学习效率的直接因素。     

百亿工程回顾与展望——中西部农村中小学现代远程教育教学应用现场交流会实地考察侧记

为了进一步推动和交流农村中小学现代远程教育应用，提高农村中小学教育质量，促进优质教育资源共享，7月2—3日教育部在甘肃省张掖市召开了中西部农村中小学现代远程教育教学应用现场交流会。     

新疆中小学教师计算机技术水平一级考核

为适应信息化社会发展要求，以信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展，根据《教育部推进教师教育信息化建设的意见》精神，新疆维吾尔自治区教育厅决定从2002年开始对全区中小学教师计算机技术水平进行考核。旨在检查中小学教师继续教育的效果。促进教师计算机技术水平的提高。新疆中小学教师计算机技术水平考核工作自2002年12月15日正式启动以来．对于广大教师掌握和有效运用现代信息技术，推进教育教学改革。提高教育教学质量。