四种现代学徒制双元育人合作模式的探索与实践

本文立足于学院五个现代学徒制试点专业的探索与实践,创新了"店校一体""行业联盟委托""混合所有制二级学院""学服创赛一体化"四种合作模式,形成了"校企互融,学训交替,分段递进"的双元育人特色。     

现代传媒渗透并影响土家族社区的变迁分析

把少数民族社区置于现代媒介环境中去分析,以避免把少数民族社会看成是封闭静止的状态。事实上,大众传播媒介或多或少地影响着少数民族社会的各个方面。少数民族社会固然有其特定的时空场合,但是,在历史和现实中,它受着来自更大范围的时空场景的影响,处于一种既外在又内在于地方场合的影响过程之中,保持着一种抵制和兼容状态,在发展中获得其自身鲜活的生命力。     

企业知识管理策略

针对知识管理的特征和内容,企业应从如下七个方面来发展知识管理的对策:建立企业知识库 建立知识库的目的是为了提高企业智商(Corporate IQ)。比尔·盖茨认为企业智商就是企业拥有的学习能力。企业不但要从错误中学习,也要从成功的经验中学习。在全球拥有六万个顾问的安达信顾问公司,过去几年     

高职软件技术专业现代学徒制人才培养的探索与创新

九江职业大学的软件技术专业实力较强,生源充足,校企合作稳定,软件技术专业人才适用该模式培养,为应用现代学徒制培养高职软件技术专业人才提供了可能。当前面临的主要问题为培养目标不明确,培养方案及课程体系不完善,培养过程管理不到位,保障机制缺乏。因此,有必要准确定位人才培养目标,优化人才培养方案及课程体系,加强过程管理并创新培养模式,落实保障机制,从而让高职软件技术专业现代学徒制人才培养取得更好效果。     

《现代评论》期间凌叔华小说的转变

《现代评论》于1925年创刊,随后成为凌叔华发表其创作的重要阵地。在为《现代评论》杂志撰稿期间,凌叔华小说的创作题材、艺术风格都发生了巨大转变。尤其在女性问题的探索上,逐渐从早期大胆的控诉转变为理性的自省,最终成就其"闺秀派"的文风。     

播下儿童阅读的种子

1865年,《爱丽丝漫游奇境》在英国出版并大获成功,刘易斯．卡罗尔因而被称为现代童话之父。原本在旅途中写给朋友小孩的故事,却受到了全世界孩子们的喜爱。至今是什么原因让爱丽丝的梦可以延续这么多年？“将我的爱,送给你碰巧遇到的任何孩子们。”卡罗尔用这句话道出了所有经典童书的价值——让孩子通过阅读感受到爱的滋养,同时,也表明了儿童阅读的真谛——实践爱的传递。     

传统与现代的交织和演变:从《妇女杂志》看民国时期的女性阅读

围绕《妇女杂志》自身及其读者、阅读环境等方面,重点从性别研究的角度,讨论民国时期的女性阅读,如何从传统向现代演变。     

在传统与现代融合中探寻新的路向——关于新时代出版高质量问题的思考

中国特色的社会主义新时代为出版业提供了新的发展契机,同时也提出了新的挑战.在新时代语境下,为了实现出版的高质量发展,出版人应该更新观念,与时俱进,发展技术,大力创新,对质量长抓不懈,做到精益求精,从而在传统与现代的融合中,探索出一条新时代出版的新路向.