全文获取类型
收费全文 | 70769篇 |
免费 | 122篇 |
国内免费 | 202篇 |
专业分类
教育 | 53954篇 |
科学研究 | 4803篇 |
各国文化 | 348篇 |
体育 | 2201篇 |
综合类 | 1818篇 |
文化理论 | 989篇 |
信息传播 | 6980篇 |
出版年
2024年 | 89篇 |
2023年 | 453篇 |
2022年 | 546篇 |
2021年 | 657篇 |
2020年 | 642篇 |
2019年 | 783篇 |
2018年 | 477篇 |
2017年 | 763篇 |
2016年 | 962篇 |
2015年 | 1807篇 |
2014年 | 4966篇 |
2013年 | 4098篇 |
2012年 | 5332篇 |
2011年 | 6003篇 |
2010年 | 5161篇 |
2009年 | 5313篇 |
2008年 | 6753篇 |
2007年 | 5062篇 |
2006年 | 4288篇 |
2005年 | 4257篇 |
2004年 | 3043篇 |
2003年 | 2382篇 |
2002年 | 2106篇 |
2001年 | 1882篇 |
2000年 | 1545篇 |
1999年 | 487篇 |
1998年 | 305篇 |
1997年 | 282篇 |
1996年 | 195篇 |
1995年 | 178篇 |
1994年 | 93篇 |
1993年 | 54篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 6篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
801.
存在主义课程观在课程目标取向上强调塑造人的整个品格。在课程内容选择上注重人文学科的学习;在课程设置特色上强调综合化、人性化;在课程实施模式上主张个别的、民主的、对话式的教育和教学。这是积极而有意义的,但是存在主义课程观却并未在学校课程史上留下浓墨重彩的一笔,给当前我国高校的课程改革留下了一些警示:课程改革要有前瞻性、预见性、稳定性;多元化的课程目标应统一于人才培养的目标;重视课程设置的内在结构;课程实施模式从单向传递走向对话;课程理论研究从借鉴走向超越。 相似文献
802.
远程教学和传统教学既有不同又有联系,本文从两者的教学形式、传播手段、教师角色等方面作出比较,指出应融合两者的优势,扬长避短,建立起适应网络时代的教学模式。 相似文献
803.
现代教育思想与普及舞蹈教学的融合的关键在于创新,而创新需要具备创新精神的人才,这就需要对我们现阶段的教育理念和模式进行彻底变革。大力培养创新型人才,要将重点放在培养学生的能力上,努力培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
804.
一、教学背景
历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源,这些资源包括文字资料、影视资料、历史文物、历史遗迹遗址,等等,为历史教学增添了一笔宝贵的课程资源。孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"因此,在课堂教学中,教师要根据学生的年龄特征、知识经验、能力水平、认知规律等因素,通过各种途径创设与教学有关的使学生感到有趣的教学情境,不仅有利于拉近学生与历史之间的距离,在很大程度上也能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,还可以培养学生的探究精神,让学生认识到自己才是学习的主人,改变过去的被动学习、接受学习、个体学习为"自主、合作、探究"式的学习方式,可谓一举多得。 相似文献
805.
胡翠莲 《小作家选刊(小学)》2011,(5):204-204
我国推行基础教育课程改革,实施素质教育,发展创新教育。其目的就是让学生不仅知道学什么,更重要的是要知道怎么学,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。 相似文献
806.
马燕芳 《小作家选刊(小学)》2011,(7):81-81
一、远程教育资源在小学语文教学中的应用l、教师的角色从传统方式到现代方式的转化在现代远程教育条件下,教师脑中及手中信息已经不能满足学生学习的需要。远程教育给学生展现了丰富多彩的教学资源,教师就不再是信息源。在组织教学活动中,教师成为了学生学习网上知识的导航者。远程教育所提供的教学资源,最大程度的丰富了老师的视野, 相似文献
807.
乔杰 《小作家选刊(小学)》2011,(7):109-109
现代教师主要应具备三种能力:更新自我的能力,教会学生学习的能力,科学评价学生的能力。这三种能力会集中表现在课堂教学中。今天,语文教师应该怎样上课?怎样使能力在课堂教学中有效发挥?怎样评价教师的课堂教学?从教学管理的角度,我认为有如下几点。 相似文献
808.
王淼 《小作家选刊(小学)》2011,(7):208-208
在如今讲信息,讲效率的现代社会中,口头表达能力正显示越来越重要的作用。现代化的人才必须具有较强的说话能力,更能明白地表达自己的思想,并具有美感,起到能打动、感染、折服听众效果。可见,说话是一门艺术,是一门科学,必须经过训练和培养才能掌握。 相似文献
809.
王月风 《小作家选刊(小学)》2011,(7):297-297
2011年5月20日有幸到山东省杜郎口中学参观学习,感触多多。杜郎口中学课堂教学彻底改变了过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。这些新的理念为我们小学语文教学提供了正确导向,小学语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。 相似文献
810.
贾尚兵 《小作家选刊(小学)》2011,(4):113-113
现代信息技术教育一直以其独特的科学性、形象性和创造性冲击着传统的教学模式。几年来,通过对信息技术的实践,让我真切地体会到:在小学低段数学教学中恰当应用现代信息技术, 相似文献