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891.
《大纲》从总体性视野出发,阐明“现实的个人”不仅是社会性、历史性的存在,而且是空间性的存在.人的发展的三大社会历史形态就是不断打破空间界限,由“地域性的存在”向“世界历史性存在”转变的空间化过程.这种空间性变迁背后闪烁的是资本的魅影.马克思用“时间消灭空间”等经典命题对资本关系展开了空间批判,并且在资本的“创造性破坏”逻辑以及“流动性”与“自我固定化”的空间性矛盾中,看到了解放的希望.在后金融危机时代,“空间”被更多地赋予了自主性力量,如何正确地处理好时间与空间、生产辩证法与空间辩证法、历史解放与空间解放之间的关系,如何建构一种以历史唯物主义为基础的空间理论,对于回应西方激进左翼的理论诉求、诠释当下资本主义的生存境遇和增强马克思主义对现实问题的解释力都有着积极的意义.  相似文献   
892.
<正>一、培养学生主动学习的习惯学习兴趣是推动孩子自觉学习的动力。少数民族学生在语文学习方面比较被动,心理脆弱,敏感自卑,所以要培养学生的自信心和学习兴趣,要让学生把学习当成自己的事情,培养主动学习的好习惯。教师在教学过程中,对学生要多鼓励,少责备;多激励,少批评。避免学生对语文学习产生畏难情绪。对学生取得的进步,要及时进行表扬,让学生产生成就感。要有意识的发现学生身上的闪光点,及时得到肯定,这样的表扬对  相似文献   
893.
    
源,一首悠远又陌生的歌。源,一切的开始,一切的起点,一切的根本。无源则无果,无终,无根。我曾有幸至三峡观望那浩荡的长江之水:波涛汹涌,翻腾不息,冲刷掉一切的过往,“奔流到海不复回”。它的流经之处,有肥沃的平原谷地,有奇美的山峦峰谷,有绵延的九曲回肠,更有那一段段流传至今的美好故事。长江流至三峡,更显雄浑壮美。可是,你知道吗?长江之源,只是唐古拉山的一条冰雪所化的小  相似文献   
894.
关于装备管理理论与实践的研究,始终是新时期以来在教育装备快速发展中受到装备领域密切关注的一个重要课题。这一时期的装备管理研究,既有适应现代装备发展要求的现实推动,也有观念重塑、机构变革、工作模式重建的理性需求,这既是新时期装备工作转型的一个必经过程,又在客观上促进了新时期装备理念的形成和发展。此方面研究的重点是围绕装备发展趋势和现实实践要求,主要从系统论的角度,分析装备历史和现实,探究管理的理论及重要实  相似文献   
895.
《太原大学学报》2015,(4):91-97
鲁迅《铸剑》、曹禺《原野》、冯至《伍子胥》、汪曾祺《复仇》以及余华《鲜血梅花》五篇作品通过对"子报父仇"的历史题材的新编形成了复杂的文本"对话"关系:五个文本在不同程度上对传统"子报父仇"模式进行解构和重构;并在深层内涵上赋予历史故事时代性意义,即《铸剑》中所表现的五四文学对"人"主体性的张扬、《原野》之于现代人生存困境的阐释、在西方生命哲学影响下的《复仇》和《伍子胥》对中国现代人存在与虚无的思考以及《鲜血梅花》独具先锋文学的人文关怀。  相似文献   
896.
《废都》是一部以浓缩的现实社会为背景,强烈揭露丑恶社会现象的社会风俗小说。作品以主人公庄之蝶为中心巧妙地组织人物关系。此书的再版说明了时代观念的变化和社会的进步。时至今日,仍对现实社会的影响犹存。为什么此书有如此大的魅力,原因在于此书有着与时代息息相关的艺术价值,真实反映了社会现状,再现了人性本质。  相似文献   
897.
近代汉语中的否定词位于"被"字之后是一种特殊否定式"被"字句,即NP1+被(+NP2)+Neg+VP格式的句子,这种句式的产生与"被"字的虚化程度和焦点表达有关。这种句式的消亡可以归结为语言的经济性原则要求,以及"被"字的现实标记性与否定词的非现实标记性的冲突。  相似文献   
898.
随着移动终端设备的快速发展,增强现实教育游戏已延伸至户外空间,拓展了教育游戏的应用范围。通过分析现有案例,归纳了移动增强现实教育游戏的基本功能模块,设计并开发了一款移动增强现实教育游戏——"快乐寻宝"。该游戏结合基于位置和基于图像的两种增强现实技术,参与者利用多个手持终端协同工作,通过寻找任务、回答知识,交流与协作,共同完成室外寻找"宝藏"的活动。应用表明,"快乐寻宝"游戏虚实结合,互动性强,具有较强的临场感和沉浸感,可以完成多种类型的学习任务。  相似文献   
899.
本文针对小学三年级开始学英语的学生,在教育学和心理学理论指导下,对如何学习英语字母书写这个问题进行探究,阐述的内容包括:学生一次需要掌握多少个英语字母书写;辅助英语字母书写方法有哪些。  相似文献   
900.
劳伦斯作为矿冶作家的身份常常被人忽视。其实作为矿冶作家,他的小说中蕴含着许多矿冶文化因子。文章以他最后一部凝聚毕生心血的小说《查太莱夫人的情人》为例,分析劳伦斯对矿工、矿场主的描写,对劳资双方之间紧张对立关系的揭露。一部矿冶文化史也是一部人性斗争史,矿冶文明在形成发展过程中经历了惊心动魄的人性较量。从矿冶文化的视角细读劳伦斯的矿冶小说,有助于丰富对矿冶文学文体特征的理解。  相似文献   
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