如何激发中职生的学习热情

通过分析中职学生的现实特点，积极营造健康上进的学习氛围。以创新为本坚持教师适应学生的服务观，因材施教，真正让中职学生在课堂上活起来、动起来。     

例谈数形结合在初中数学中的应用

数与形是现实世界中客观事物的抽象和反映，同时也是数学的基石。数学家华罗庚曾说：数缺形时少直观，形少数时难入微。只有数形结合，才能更好地进入解题的新天地。下面我就近几年的初中数学教学实际举例说明数形结合在初中数学的一些应用，以期抛砖引玉。     

认真是成功的基石

王某花了2元钱买了一个号称48版实则只有44版的报纸,发现被骗后将报社告上了法庭。对此,众人褒贬不一,有人认为如此较真实在不值;还有人认为这几乎就是无聊。可我认为,值,非常值,做人做事要讲究"认真"二字,认真是成功的基石。"细节决定成败","千里之堤,溃于蚁穴",这两句真是从正反两个方面给我们阐述了认真的重要性。一个人的认真程度,决定了事业的高度褚时健,他36岁任某县糖厂厂长期间,把一个亏损企业办成全地区最好的糖厂;52岁他出任卷烟厂厂长,将一个小烟厂     

90后大一新生最困惑:“理想和现实的差距感”

每个年龄段出现的心理问题不同,90后大一新生普遍存在的问题一是如何适应大学生活,二是如何处理好理想与现实的差距感,有的学生理想很丰满,但是现实却不尽如人意,所以容易引发心理问题,三是如何处理好人际关系。其中,理想与现实的差距感是90后学生最困惑的问题。高老师说,去年她接触了这样一名学生,学生的父母都是湖北的生意人,他还有一个哥哥,哥哥的成绩不好,复读一年后,考     

追问教育到底该做些什么

沉重而无奈的教育现实,让我们不得不将教育的意义狭隘到分数的地步,把教育的功能窄化成了谋生的敲门砖……当我读到《教育到底能做些什么》(《人民教育》2011年19期)一文中的这些话语时,不由心头一颤,脑海中蓦然掠过与之有关的那些触动我灵魂的点点滴滴……晓海——一个连乘法口诀都     

高效生物课堂应有“五性”

当前,打造高效课堂,切实为学生“减负”,已越来越多地受到社会和家长的关注。本文从趣味性、互动性、现实性、灵活性、实效性五个方面论述了高效生物课堂应具有的特性     

以人为本推进学校德育工作

胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中指出：“坚持以人为本，在教育工作中的最集中体现就是育人为本、德育为先。”加强和改进现行中小学的德育工作，必须树立以人为本的德育观，这既是全面落实科学发展观的现实要求，也是我们加强学校德育工作的必然选择。     

成人教育的新特性及其实践形式探析

成人教育作为一种公共教育制度,在终身学习理念日渐深入的形势下,其呈现出是素养教育、悟性教育与精神教育、平民教育、研究型双体教育等新特性。但是当前成人教育中教育者的教育思想,学习者的倒错地位及成人教育发展环境均不利于这种新特性的发展。因此,应该矫正成人教育主体的倒错地位,从办学领域等方面的跨界、办学形式等方面的融合以及办学理念等方面的创新来促进其新特性的深入发展。     

做爸爸前，你们应该有的8次交谈

新手爸妈要面临的一项挑战就是理想与现实之间的差距。因此．夫妻双方宝宝出生之前应该进行一些讨论．弄清楚自己对于为人父母的期待。对自己的期待和对对方的期待。要知道．计划得越周密，宝宝降生之后。让你们感到惊讶的事情也就越少！     

从现实出发:坚持和发展马克思主义的思维起点

马克思主义中国化的目的是为了解决中国面临的现实问题,因此,必须从现实出发来对待、坚持和发展马克思主义.也只有如此,才能使马克思主义不仅在现实实践中得到实现、检验与发展,而且对象世界也才可能得到有效的改变,人的现实生活境遇才可能因此而变得美好起来.