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以直播为媒介的平台实践对消费者和企业的互动行为产生了深刻的影响。本文基于梅罗维茨的场景理论,通过深度访谈和虚拟民族志观察对图书直播场景中的互动实践进行分析。本研究发现,主播身份调试与场景调性冲突、直播主体间有效互动缺失、把直播作为关系连接的长线思维不足等问题普遍存在,进而提出UOP整合,优化主播结构;重视直播社群建设,运营私域流量,搭建关系连接渠道;以强互动增强用户体验价值的互动模型和创新思路,以期从理论层面增加场景研究的丰富性,并为提升图书直播互动效果提供路径参考。 相似文献
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5G时代,万物互联的存在状态发生颠覆性变革,传媒业图景不可避免地被“改写”,这给电视节目的融合传播带来深刻影响。面对全新的传播环境,传统电视节目若想在与各个新兴屏幕终端的竞争中占有一席之地,须重新审视5G时代影响电视节目传播效果的“人的属性”“物的数据”“环境的迁移”等关键要素;在保持自身优势的基础上,积极探索新的传播规律。 相似文献
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文章在借鉴已有研究成果的基础上,探讨高校画像的内涵和基本特征,分析高校画像的构建流程,并阐述画像应用场景的具体实践。研究发现:高校画像具有很强的实用性,可以应用于高校、院系、师生和社会等场景,能更好地服务于高校智库校园建设。 相似文献
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新闻的生命力在于真实,但是,新闻并不排斥描写,要准确地报道客观事实,又要把新闻写得生动富有吸引力,这是新闻记者需要练就的基本功。新闻报道故事化如今被越来越多地应用在新闻作品中。这种方式使新闻报道有了“温度”,充满了趣味性和人情味,为新闻写作提供了一种新的思路和方式。在不影响真实性的基础上,如何将新闻报道故事化?笔者结合相关实例,试从人物选取、细节挖掘、场景再现三个角度去浅析新闻报道故事化的叙述技巧。 相似文献
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随着互联网技术的迭代和深入发展,社会的媒介化传播已经从“社交化时代”走向“场景化时代”,“场景化传播”正成为学界和业界共同关注的焦点。会展经济做为一种具体场景下形成的经济样式,如果会展的经济形态碰到场景化传播,两者会发生怎样的催化反应呢?本文试图去厘清两者的关系,尝试性进行会展经济的场景化传播探讨,并在此基础上提出会展经济进行场景化传播适应性的可能。 相似文献
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实现学校体育高质量发展,是新时期我国教育和体育发展的要求。文章以“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念为指导,阐释了学校体育高质量发展的价值意蕴,分析现实困境,提出推进策略。研究表明:学校体育高质量发展为体育强国建设筑牢根基,有利于高质量教育体系的系统构建,是培养新时代高素质人才的一条重要路径。学校体育高质量发展面临的现实困境:创新驱动方面存在学校体育课程体系与评价机制创新不足的问题;可持续发展方面存在协调发展中优质资源缺位、绿色发展中应试教育突出、开放发展中封闭现象困扰的问题;共享方面存在缺少顶层设计、联动机制缺失、共享资源有限的问题。学校体育高质量发展路径:全面落实“教会、勤练、常赛”理念,激发学校体育创新活力;坚定“协同、绿色、开放”理念,推进学校体育可持续发展;建立健全共享机制,搭建学校体育发展成果共享平台。 相似文献
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量子科技作为一项颠覆性创新技术,在确保信息安全、提高运算能力、提升测量精度方面具备先发优势。量子科技包含量子通信技术、量子计算技术、量子精密测量与量子管理思维,其在引领全民健身发展、赋能竞技体育革新、驱动体育产业升级、促进体育文化传播的多元场景下都具有较大的应用潜力。利用技术—组织—环境 (TOE)框架分析认为,影响量子科技介入体育应用的关键因素包括量子信息技术发展水平与兼容度、体育科技资源配置与组织创新接受度、体育消费环境与宏观政策支持精准度。鉴于此,认为应该推进量子科技研发转化,明确体育应用突破方向;加强量子信息体系建设,弥补数字体育治理短板;深化量子科技植入场景,促进体育生产要素升级,实现 “量子+ 体育”的创新。 相似文献