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991.
992.
包洋 《黑龙江教育学院学报》2014,(5):68-71
建立具有特色的实践与创新能力培养体系,使人才培养质量与培养目标和社会需求相符合,是当前高校教学改革的重点和难点。基于此,选择天津音乐学院作为主要调研对象,中央音乐学院等国内具有代表性的音乐艺术院校作为辅助调研对象,结合天津艺术演出场所的发展及需求现状,以音乐艺术实践教学平台构建为研究专题,探索艺术实践教学的新思路和新模式。 相似文献
993.
在长期的语文教学实践中,我摸索出了行之有效的阅读途径"巧读—引发—促趣",即在指导阅读前精心设计导语,把学生潜在的对知识的渴望和求知欲引发出来,使学生进入积极的思维状态,从而促进学生的阅读兴趣学生阅读兴趣提高了,阅读效果自然就提高了。一、创设情境,以"情"促趣语文教材具有形象、生动、具体的特点。在阅读前为学生创设一定的情境,使学生全身心进入情境.引发学生愉快的情绪,开启思维的门窗,将好奇心变为一种追根究底的愿望创设情境的方法很多,如在教学《谁是最可爱的人》一文叫, 相似文献
994.
为了提高航空维修技术这门课程的教学水平,提高学生的专业技能,作者结合本校的工作经验和参观其他学校教学模式的心得,对航空维修技术课程教学改革提出了几点思考。最重要的是要加强学生实践环节,这样才能调动学生的学习积极性,提高动手能力,以便更好地就业,更好地培养高素质的技能型人才。 相似文献
995.
正心理学表明,兴趣是最好的老师.在初中数学教学中,常有学生对数学缺乏探索热情,导致思考浅尝辄止,这大大影响了数学课堂的教学效率.那么该如何提高学生对数学学习的积极性呢?笔者现根据多年教学实践,从课堂教学入手,谈谈自己的看法.一、开门见山,明了主题数学的抽象性是基本特质之一,也是数学学科能够发展学 相似文献
996.
<正>担着责任、爱心和包容,为莘莘职教学子默默奉献一生。——缪朝东他从大学毕业就走上了讲坛,在二十四年的职业教育生涯中,始终将"学高为师,身正为范"作为自己追求的目标。为了这个目标,他不断提高自身 相似文献
997.
结合多年的研究生数值分析课程的教学实践,详细分析了面向工科、机械、土木等理工科研究生开设的数值分析这门必修基础课的教与学的现状。在此基础上,以学校"建设研究型大学"的办学定位为指导方针,在教学内容、教学手段、教学方法以及考察方式等方面进行了尝试,结果表明,课程的一系列改革措施提高了研究生的数值计算能力和学以致用能力。 相似文献
998.
新形势下,中等职业学校的主要人才培养目标是培养理论与技能综合发展的应用型人才,这就对汽修专业教学提出了新的要求,产学一体化的培养方式开始得到中职学校的普遍重视。文章分析了产学一体化的重要作用,并提出了合理的实施方法。 相似文献
999.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
综合实践活动作为一门新课程,以学生自主选择、直接体验、研究探索的学习为课程基本方式的非学科性课程。倡导学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验。在选择活动主题时要注意引导学生兴趣,结合学生实际,引发学生探究兴趣确定研究主题。 相似文献