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952.
蒋凤良 《济南教育学院学报》2004,(1):29-31
作教学是小学语教学的重要组成部分之一,给学生批改作写评语是作教学中的一个重要环节,语教师把握好这一环节是至关重要的。恰当的作评语,不仅能使学生从中悟出习作的成功和不足,还能明确改进方向,激励学生乐于习作,提高自己作的水平。然而,我发现大多数教师批改作不够细致,写出的评语没有针对性,全是程式化,呈现出一副冷冰冰的说教面孔,毫无感情。 相似文献
953.
教师道德素质是教师综合素质的重要组成部分。“大力提高教师队伍的整体素质,特别要加强师德建设”。因此认真研究和探讨新时期教师道德素质问题,培养和提高教师道德素质是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。 相似文献
954.
宣璇 《咸阳师范学院学报》2002,17(4):72-72
莎翁笔下的哈姆莱特是一位忧郁的王子,忧郁是他主要的性格特征。马克思设想拿破仑帝国“没有帝国的胜利就好比设想哈姆莱特不但少掉了丹麦王子的忧郁,连王子本身都少掉了。”犤1犦可见,“忧郁”成了这个典型人物的全部魅力所在。1时代打击了他,让他陷入忧郁哈姆莱特的天性并非深思熟虑,也非忧郁寡欢,但一次次的现实打击让他不得不开始思考,以至于陷入到深深的忧郁之中。毕业于德国威登堡大学的哈姆莱特起初是一个快乐的王子,心中有着对美好理想的期盼和对甜蜜爱情的憧憬。但父亲突然死亡,叔父篡位使哈姆莱特的理想遭到了沉重的打… 相似文献
955.
学生明确阅读要求才会认真参与阅读活动,做到口到、眼到、心到、手到。因此,教学中教师要根据阅读教学的内容与层次,制定相应的阅读要求。在初读课文时,要求学生勾点、圈画生字词,注拼音,写词义;再读课文时,勾点、圈画出标志段落内容的关键词,标示段落;讲读课文时,勾点、 相似文献
956.
2002年高考完形填空题选用科幻、科普小说作家阿西莫夫自述的一段故事。题目不偏不怪,难易适中,知识面覆盖广,幽默有趣。对考生知识运用能力的要求与近几年相比略有提高,并渗透了对智力水平和综合素质的要求,具体表现在以下三个方面。 相似文献
957.
关于校本教研制度建设的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
刘丽群 《湖南第一师范学报》2004,4(4):6-8,28
随着新课程的不断推进和层层深入,建立以校为本的教研制度显得尤为迫切。校本教研即以校为本的教学研究。校本教研制度的建立是课改走向持久深入的现实要求,是理论联系实际的桥梁,是教师专业成长的必由之路,是新课程有效实施的保障。校本研究的主体是校长、教师和教师研究集体。校本研究主要通过行动研究和叙事研究的方式来展开。校本研究将对教研员、教师和学校带来革命性的变化。 相似文献
958.
高考理综卷中物理计算题约占物理总分的一半.纵观近几年高考,物理综合计算题对学生的能力要求越来越高,特别是分析综合能力.要求学生具有较强的接受信息、鉴别选择信息的能力,分析、推理能力,综合应用知识的能力.物理综合计算题一般叙述文字多、时空背景抽象、情景新颖复杂,涉及过程、对象多,要应用到多个物理概念和规律,难度较大.多年... 相似文献
959.
<正>"科学知识与人文精神是一枚硬币的两个面,缺一不可。"(钱学森语)如果说数学教学的科学性是刚性的话,那么人文性则可谓是柔性的,体现在教学中更多的是"润物无声",更多的是师生的心灵沟通。然而,应当承认,我 相似文献
960.
朱利 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(6)
正新课程改革已在各地如火如荼地展开,笔者认为新课程能否顺利实施,关键在于教师的素质能否适应新要求,因此每位教师要加深对新课程的理解,提高实施新课程的能力和水平,使自己尽快走进新课程。教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,以其鲜明的教育理想和浓郁的时代创新气息,呼唤着语文教师的角色转换。为此, 相似文献