新时期班级状态的主体性目标设计与过程控制

新世纪的教育,究竟该怎样充分尊重教育对象的主体性地位,如何在今天滞后的现实约束和现实状态中寻求切实可行的突破以培养学生的主体精神和创造才能,关键在于班级状态的主体性目标设计与过程控制。     

试论语文教学中学生人文精神的培养

人文精神追求真、善、美及其统一。当今的中学生并不是生活在单一的世界中，而是生活在“理想世界”“现实世界”“虚拟世界”三个世界的夹缝中。在新的历史条件下，这三个世界对中学生人文精神的培养产生深远影响。     

民生新闻的宏观现实走向刍议

民生新闻的出现,让草根阶层获取了人际交流的亲切感与社会的尊重感,获得媒介抚慰以弥补社会心理层面上的缺失。文章通过梳理分析民生新闻的定义和内涵,深入剖析民生新闻在实践操作中所出现的发展偏差,并以理性的视角,从宏观上看待民生新闻的现实走向,以期能对民生新闻的和谐发展有所裨益。     

怎一个“怀乡”了得——《泪珠与珍珠》主旨探微

《教师教学用书》（高语第三册）对《泪珠与珍珠》的思想意义有如下分析：“琦君曾说：‘来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念也就与日俱增了。’尽管琦君的写作题材相当广泛，但她始终没有离开思乡怀人之作，而这一点又构成了她写作的一个重心。     

颠覆与重构：“数据新闻”的视觉修辞发展研究

【目的】探究四种数据新闻的视觉修辞生产模式——时间修辞模式、空间修辞模式、交互修辞模式和技术修辞模式，剖析数据新闻的现实应用困境，总结数据新闻未来发展的策略，助力数据新闻的创新发展。【方法】采用视觉修辞理论探究数据新闻的四种视觉修辞生产模式，运用抽丝剥茧的方法层层递进，融入案例研究法针对四种不同的视觉修辞生产模式进行剖析，得出数据新闻现实应用上的困境，提出数据新闻现实应用上的破壁策略。【结果】经分析，发现数据新闻现实应用上的困境在于报道方式上避重就轻，内容呈现上千篇一律，图表形式上标新立异。【结论】总结出数据新闻未来发展的优化策略在于视觉形式上讲求技术之思，视觉内容上做到内容之新，视觉法则创作上追求规律之美。     

同样的写作题材 不一样的写作视角——从2007年江苏省南通市中考满分作文说开去

我们都喜欢听歌，并且可能都有这样的体验：同一首歌，经过不同的歌手演绎，感觉和味道肯定不一样，比如“忧郁王子”齐秦在吟唱《月亮代表我的心》的时候，留给我们的是深情之中的苍凉，而“情歌女神”邓丽君在演唱时，所表现出来的那种十足的甜柔是其他任何一个女子所无法企及的；     

教师形象的理想境界与现实回归 --从古今教师形象界定谈起

文章从不同时期教师形象界定出发,分别阐述了以德为先的古代教师像、学德并行的近现代教师观、以及学德能兼通的新世纪教师素质构想,以此为基础综合论证教师形象界定中理想与现实的距离,并就其发展略作探讨。     

生命质感与心灵透视——陈敏小小说简评

陈敏是陕西商洛人,在这片古老而神奇的地方,新时期文学产生过贾平凹、京夫等文学大家。仔细阅读陈敏的小小说,可以看到一个地域深远的文学影响和文化浸润。陈敏属于文学素养深厚、创作准备充分的女性作家,譬如她擅长翻译外国小说,出版过译文集《许多许多月亮》等,这在当代中青年作家中是极为罕见的。陈敏十年前开始涉猎小小说写作,迄今已发表数百篇,出版了《诗祭》、《红风筝》     

利用文学社团，提升儿童文学素养

文学,是思想的精灵,是生活的折射,是作者人生百味的直观反映。文学素养是指一个人或团体在文学创作、交流、传播等行为及语言、思想上的水平。湟里中心小学把“建好文学小社团,培养儿童文学素养”的理念转化为一种实践：让学生关注生活,与鲜活的现实社会有机结合的。这是一种将实践引入教学过程,给学生提供尽可能多的亲身参与和经历的机会的教育实践活动。