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131.
段圣玉 《济宁师范专科学校学报》2007,28(4):27-28
在中国现代美学的初创时期,张竞生的美学观可谓独树一帜,他主张美"以用力少而收效大"为大纲,标举"关的人生现",力倡"美的社会组织法".坚信爱与美的信仰,宣称美与人的生命创造力密不可分,力图把日常生活提升到美的境界,使爱与美的主张贯穿于人生社会中. 相似文献
132.
为进一步了解和掌握广西壮族自治区各卫生学校的办学条件、办学水平和办学规模,自治区卫生厅组织进行中等卫生职业学校现状调查工作。本文介绍了调查结果,并提出加速发展中等卫生职业教育的几点建议。 相似文献
133.
<正>新数学课程标准要求教师在教学中,把学生放在主体地位,注重培养学生的能力,增强学习主动性和自信心,鼓励学生大胆质疑、创新。这是教育改革的潮流,是时代发展的呼唤。小学数学教师必须顺应新形势,在教学过程中与时俱进,灵活尝试新教法,最大限度开发学生的潜能,培养学生的创造性思维。因此,在实践新课改的过程中,"一大一小"两块黑板 相似文献
134.
走应用型人才培养之路-新形势下高校中国现当代文学课程教学的出路与思路 总被引:1,自引:0,他引:1
面对中国教育日趋大众化的新形势,高校中国现当代文学课程教学改革必须从社会经济发展对人才培养的需求入手,不断调整人才培养目标,完善人才培养模式,进一步增强课程本身的实用性和针对性,着力培养学生的文学审美、文学表达等应用能力,全面提高学生的综合素质. 相似文献
135.
文章作者围绕高职院校人才培养的特点和要求,以一位专职教师的视角,就中国现当代文学课程教学中存在的问题展开了分析和讨论,并结合教学经验进一步探讨了应对方法和措施. 相似文献
136.
137.
138.
139.
《吉林省教育学院学报》2015,(9):38-39
高校文学课程的教学以教师讲授为主,学生缺乏主动性。微课以其独特、便捷的教学模式,能弥补传统课堂中教学的不足,激发学生自主学习的热情,获得较理想的学习效果。 相似文献
140.
《湖北函授大学学报》2015,(20)
提问是一门艺术。《中国现当代文学》教学,既要从宏观的策略上重视提问的艺术,也要从具体的操作上重视艺术的提问。本文以《中国现当代文学》的教学为例,从艺术的角度切入,论述课堂提问的艺术思考。 相似文献