刍议玻璃材料在环境艺术设计中的应用

玻璃是一种古老的建材,也是现代环艺设计中应用广泛的材质之一。新型玻璃材料如果运用恰当,不仅具有通透、大气、华丽的视觉效果,可以有效改善建筑环境的通风、采光,而且其本身还具有低碳节能、绿色环保以及安全性能比较好、通透性比较强等特点。环境艺术设计师要想在工程实践中用好玻璃,就必须充分了解各类玻璃的性能、特点,树立绿色环保思维,根据工程实际全面探索玻璃材料的合理使用,加强对玻璃材料的深加工研究。     

如何让小组合作学习发挥最佳效能

小组合作学习,作为新时代的一种重要学习方法,为学生创造了自由发表见解、亲自动手实践的学习环境。随着小组合作在科学探究活动中的广泛应用,课堂气氛活跃了,学生自主性增强了。可在教学实践中,探究时往往小组里每人都在张嘴,每人都在实验,汇报时学生一张口就是"我觉得怎么样",而不是"我们小组认为怎么样"。我们是否会感到疑惑:这样的学习是小组合作学习吗?如果是的话,那么学生是否获得了均衡的学习机会呢?这是我们     

基于ADAMS的双边驱动玻璃切割平台动态误差仿真分析

双边驱动玻璃切割平台驱动电机运动不同步时,平台运动部件会产生偏转振动,从而带来刀具运动及定位的动态误差,影响玻璃制件的加工质量和加工精度。通过刚柔耦合模型实现了双边驱动玻璃切割平台的仿真建模,利用动力学仿真分析软件ADAMS对非同步条件驱动下运动部件的动态误差进行了仿真分析,为双边驱动玻璃切割平台的设计和控制提供了理论依据。     

父权制社会的牺牲品——解析《玻璃动物园》中的女性形象

文章以女性主义为视角,探讨威廉斯在《玻璃动物园》戏剧中极具代表性的两位女性人物,分析两位女主人公在父权中心社会下的痛苦和不幸。揭示该剧的引申社会意义——父权制社会中女性作为"他者"被压抑﹑从属的地位,男人拯救不了女人的命运,依赖父权中心最终将走向悲剧。     

VRay渲染器的材质初探

VRay渲染器是主要外挂于3ds Max平台的一款全局光渲染器,它提供了一种特殊的材质-vraymtl-vray材质,通过对VRay的金属材质、玻璃材质和布料材质的研究,应用不同的纹理贴图,控制其反射和折射,增加凹凸贴图和置换贴图,对反射参数和折射参数所起到的决定性的作用有更深刻的了解。可以制作出三维室内照片级效果,从而自由地控制渲染的质量与速度。     

开心语文

<正>吹牛小时候班里有个同学很调皮,上课时不小心把窗户玻璃打碎了。老师很生气地问怎么回事,他狡辩说他没碰窗户,看了玻璃一眼,玻璃就碎了。结果他中午被老师留在班里看另外一块窗户玻璃,看不碎不能回家吃饭。     

“乱拆东西”的小发明家

2014年9月,90后的韩旭被保送到上海交大直博,他拥有多项发明专利,用知识和智慧创造了属于自己的财富。那么,韩旭有着怎样与众不同的成长经历,他的父母给了他怎样的教育,发明家是如何炼成的?8岁娃娃,第一次搞发明2001年10月的一天,哈尔滨市8岁的小学生韩旭回到家,看到妈妈正在擦玻璃。妈妈的身体大部分探出窗外,手臂吃力地划动着。"哎呀,太危险了!"惊恐的韩旭边说边捂上嘴,他怕大声说,惊吓到妈妈。他家住高层,窗户离     

“探究平面镜成像”实验的考题类型

"探究平面镜成像"既是初中《物理课程标准》要求的12个探究实验之一,又能体现人们解决问题的智慧,在中考试题中出现频率极高.大体上可以概括为以下几种类型.一、器材的作用与选取的考查例1依据日常生活经验,小明认为平面镜所成的像在平面镜的后方,但具体在什么位置不能确定.经过思考,小明决定用茶色玻璃代替平面镜,其装置如图1所示.用茶色玻璃的好处是既能__光线,又具有__性;即既能观察到A蜡烛     

《力的存在》教学案例

【案例导言】本案例是浙教版科学七(下)第3章第2节《力的存在》的教学片断,以往教学中面对"力能使物体发生形变"知识点时,老师通常用橡皮筋、空矿泉水瓶等易形变的物体先来演示实验,让学生直接观察到力能改变物体的形状.接着再用手挤压装满红墨水的玻璃瓶,通过观察玻璃管中红墨水水面的变化,让学生明白力作用在坚硬的物体上时形变也是存在的,只是这种形变十分微小,很难用肉眼直接观察到.当笔者     

自制“启普发生器”

在具体教学过程中,笔者发现实验用的启普发生器存在一定的不足。为此,笔者自制了一款启普发生器,取得了较好效果,受到师生的好评。一、原仪器的不足1.漏斗口敞开,导致盐酸等药品挥发而污染空气,或使空气中的灰尘进入漏斗而污染药品。2.仪器为玻璃材质,重量较重,搬运不便。3.底部容器较大,必然造成实验所需液体药品较多,不仅浪费药品,而且搬运不便。4.容器细颈部与漏斗管之间的空隙过大,导致反