工程学科实施远程教育的难点分析

开放教育中工程学科实施远程教育难度大、通过率低、流失率高,我们从学习者、学习资源、学习环境和学习支持服务等方面分析了工程学科实施远程教育的难点,并初步探讨在导学群支持服务体系下,克服难点开展远程教学的措施。     

徽州古街——柏树老街

屯溪柏树老街是和屯溪黎阳老街、阳湖水街齐名的古徽州文化街区,大片的徽派古民居群比较完整的保存着屯溪历史上的繁盛情况。在这条古街上,不仅有明代典型徽派古民居“程氏三宅”,还     

“整本书阅读与研讨”教学初探

为了培育学生的语文核心素养,《普通高中语文课程标准(2017年版)》设置了18个学习任务群分布在高中三年中修习,其中第一个就是"整本书阅读与研讨"。本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯.     

远程送教--移动的导学群

导学群模式是山西电大总结出的一个宏观教学模式。公路电大在落实导学群模式的过程中,结合公路系统学员学习的特殊环境和特点,形成了以远程送教为主要方式的“移动的导学群”模式,并在实践中取得了较好的效果。     

局部稠密的交换半群与无限闭子半群的关系

利用拓扑半群的性质讨论了无限交换拓扑半群与无限闭子半群的关系，并推广了有关结果．     

以胜任力为导向的市场营销专业人才培养模式研究——以烟台大学文经学院为例

我国一些地方高校市场营销专业存在定位模糊和人才培养模式长期偏离应用型人才培养目标的问题,学生学习积极性不高,教学质量难以保证,就业前景暗淡,严重影响了营销专业发展,应当进行人才培养模式上的改革与创新。鉴于此,以烟台大学文经学院为例,运用冰山理论模型建立了中基层市场营销岗位群工作胜任力模型——雪花模型,并以此模型为基础提出以胜任力为导向的市场营销专业人才培养模式和培养措施。     

基于PSO自动确定聚类数目的FCM算法

模糊C均值聚类是聚类分析中应用最广泛的算法之一,但是聚类数目需要人为预先设定,在实际应用中有极大的局限性。提出一种自动确定聚类数目的基于粒子群的模糊C均值聚类算法,通过对不同聚类数目进行试验,利用添加粒子阈值向量自动确定最佳的聚类数目。在预设的最大聚类数目内随机分割数据集,利用重构准则重新构建初始值,以此克服需要事先设置聚类数目的模糊C均值缺点。利用有效性函数评估算法性能,试验结果表明,该算法能自动找到最优聚类数目,聚类效果很好。     

Carnot群上次椭圆方程组的正则性:可控增长条件

本文考虑Carnot群上具有VMO系数的拟线性次椭圆方程组,在可控增长条件下,利用改进的A-调和逼近技巧建立其弱解的H?lder连续性.