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91.
张梦圆 《课堂内外(高中版)》2013,(9):20
B朋友交朋友就好像一个大浪淘沙的过程,总有一些人抵挡不住时间的洪流,如砂砾散落在沙滩,不到最后,你永远无法知道谁才是珍珠,是你一生最珍贵的朋友。就像是陈奕迅在《十年》里唱的那样:"成千上万个门口,总有一个人要先走。" 相似文献
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如果把语言比作一条美仑美奂、光彩眩目的顷链,词汇则无疑是组成这条项链的一颗预珍珠,语法则是如何把这些珍珠排列组合以求尽善尽美的链条。作为语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,词汇的重要性不言而喻,它是语言的基本材料,语言若没有词汇,也就无从言词达意。词汇习得贯穿英语学习的始终,是英语学习的基础环节,词汇的掌握程度直接影响着听、说、读、写、译等诸项技能的提高。[第一段] 相似文献
95.
东珠:大东北丢失的项链 总被引:1,自引:0,他引:1
流经长白山下桦旬市金沙乡间的金沙河是松花江的一条支流。清代初年,朝廷在扈伦四部之一的乌拉部旧城内设立打牲总管衙门,负责向皇家贡送各类方物珍品,诸如人参、鳇鱼、鹿茸、貂皮、蜂蜜、熊掌……不下100余种。其中,珍珠是最为重要的贡品,每年需按额交纳。松花江、黑龙江、牡丹江、嫩江、伊通河、呼兰河、布尔哈通河、辉发河等数十条河流皆产珍珠。 相似文献
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97.
毛林 《读与写:教育教学刊》2008,(1):27-27
我家飘着一片"绿云",毛茸茸,蓬松松。你猜是什么,是文竹呀!清晨,露珠在文竹轻柔的绒叶上打着滚。朝阳初照,露珠犹如镶在绿绒毯上的珍珠,光灿夺目。晚上,银色的月光披洒在文竹身上,清风徐徐而来,文竹犹如一位潇洒的诗人,举杯邀明月,起舞弄清风。 相似文献
98.
99.
金建勇 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(8):28-28
琦君的作品前些年我就拜读过,仅《泪珠与珍珠》这篇作品就引导学生读过好多遍了。一批批学生在琦君温婉的文笔营造的语言氛围中领悟奋斗的泪、悲悯的泪、慈母的泪、思亲的泪,接受美的熏陶和爱的洗礼,涤荡心胸,净化灵魂。 相似文献
100.
赵俊辉 《初中生学习(中考新概念)》2008,(1)
【真题回放】一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现出极大的兴趣,但对在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里却怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有—颗沙粒答直了他。 相似文献