培养和利用好班干部

俗话说：火车跑得快，全靠车头带。我认为：良好班风、学风的形成，离不开班干部的传帮带。再有能力、精力的班主任，纵有三头六臂，其能力、时间、精力也是有限的，更何况是兼职班主任。怎样管理好一个班级，这是一个老话题，有不少文章进行论述。我个人认为：培养和利用好班干部是做好班级工作的一个重要条件。     

学校有权对学生进行搜身检查吗？

一天，正是哈尔滨某中学晚自习时间，高一某班一名男生找到班主任老师，说他的500元钱不见了。班主任听后，立即找来校长和教导主任。趁晚自习未结束，他们留下了当时班里所有的男同学。在校长和老师的监督下，四名班干部中的三人先对组织委员进行搜身，接下来由组织委员搜三名班干部。随后，再由4名已证明清白的班干部对其余男生搜身。     

关于班干部的培养策略

<正>班干部在班级管理中发挥着相当重要的作用,班主任要善于在班级内发挥班干部们管理的能量从而减少自身工作量,为开展班工作构建管理金字塔。班干部由于生活在班集体中,同学之间有什么苗头出现,他们都能及时察觉,及时向班主反映,甚至能及时处理。如果班干部得力,那么班主任的工作和管理将会起到事半功倍的效果。相反,如果班干部在班级     

略论高职学生班主任的“五心”

本文讨论了关于如何做好高职学生的班主任,从各个层面出发论述了高职班主任的工作重心以及管理心得。     

《思想理论教育》下半月版2013年第12期情境回放 不拘一格量才用人有错吗?

<正>期末,戴老师新接了一个初二的班级。暑假里,她到成绩不太理想的小李家家访时,发现小李正在厨房做午饭,动作麻利、娴熟,期间还逗着身后的弟弟玩儿。在与其父亲的交谈中,戴老师发现,小李生活在一个不太富裕的离异家庭。父亲再婚并又生了一个弟弟。由于父亲和继母在外忙于生计,小李承担了大部分家务和照顾弟弟的责任。所以小李很独立,自理能力很强。但因为家庭和成绩的关系,小李多少有些自卑。在了解了小李的情况后,戴老师若有所思:前     

心结是这样解开的

老师,成成的手又流血了……接到班长的电话,我飞奔到教室。经了解,成成因情绪烦躁,用手用力捶墙导致血流不止,几个班干部正扶他前往医务室包扎。从进入这所中等职业学校一个月以来,成成这已经是第三次出现类似情     

谈班级的学风建设

<正>一个良好的班集体犹如一座熔炉,它陶冶着每个学生的思想、品行和作风,带动着每个学生进步。一个班级的学生,他们来自不同的家庭,受到不同的环境影响。其思想、兴趣、个性等方面都有各自的特征。所以我们班主任不仅要凭热情的工作、动情的说教,贴近他们的心灵,还要遵循学生的身心发展规律,运用科学的教育理论和教育方法,培养学生良好的行为习惯、学习习惯,才能获得理想的效果。     

浅谈教学过程中"责任心"对班主任工作的重要性

在教学工作中,作为教育工作者身肩更多的是无尽的责任,为了这份责任教育工作者就应该努力去做好班级工作,在教育工作中对班级的管理方面,本人在文中进行探讨,以供各住同行交流.     

以案例分析为切入点,做好新生班干部的教育培养工作

新生班干部的培养必须从点滴做起,常规性、事务性工作要循序渐进地进行指导和引导。对于班干部培养中的难点,简单的说教往往收不到预期效果。本文以案例分析为切入点,解决班干部培养中的难点问题,收到了事半功倍的效果。     

班级管理切莫“狐假虎威”

【案例一】A班主任在班级管理的过程中非常注重“发挥”班干部的作用。首先，他要求班干部做好“侦察”工作，即平时注意观察班级中的一些状况，尤其是要密切关注一些“不安分”的“刺头”学生，一有任何“风吹草动”，立即要向自己报告。然后，A班主任再根据所掌握的“情报”，对相关的一些“责任人”进行处罚。