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中职学校的班主任都是兼职的,一方面要完成好自己的教学工作,另一方面要管理好班级。任务繁重,要做到两不务,对班级的管理就要充分利用班干部,发挥班干部在班级中的核心作用。作为班干部如何才能在班级的管理中真正成为班主任的左膀右臂,如何为创造一个和谐,优秀的班级去开展工作,这是文章所探讨的。 相似文献
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笔者通过一段时间的调查,了解到日前很多初中学校各年级分设了实验班和普通班,学校把成绩突出的学生分在几个班,美其名曰"实验班";…… 相似文献
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班主任经常会遇到这样的学生,他们崇尚暴力,喜欢用武力解决问题,不遵守纪律,不服从管教.同学都怕他们,班干部也拿他们奈何不得,他们俨然就是班级中的"小霸王". 相似文献
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所谓“契约式”班级管理,就是根据班级管理的内容设立相应的部门,将这些部门承包给学生,明确各承包人在人、事、物等各项业务中的权利和义务,由学生来管理,从而达到让学生主动参与班级管理的目的。这种管理模式能够有效地改变传统班级管理中班干部形同虚设、班主任事必躬亲、学生被动参与的弊端。 相似文献
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中职学校的班主任都是兼职的,一方面要完成好自己的教学工作,另一方面要管理好班级.任务繁重,要做到两不务,对班级的管理就要充分利用班干部,发挥班干部在班级中的核心作用.作为班干部如何才能在班级的管理中真正成为班主任的左膀右臂,如何为创造一个和谐,优秀的班级去开展工作,这是文章所探讨的. 相似文献