我们真正关注学生了吗？

我们真正关注学生了吗?是呀,我不止一遍地问自己。在面对一个班级五六十位学生时,我有真正去关注每个学生吗?在寥寥无几的举手学生背后,隐藏着多少我们没有关注的手?……在新课程改革中,“关注”给了我更多的思考与触动。我们引导学生思考了吗?新课程倡导教师与学生共同成长,为     

21世纪图书馆信息咨询的发展趋向(上)

知识经济和信息网络是21世纪的重大课题，在这样一种环境下，图书馆信息咨询呈现出以下发展趋势：数字化与网络化、智能化、分散化、虚拟化与远程化、集成化，信息化、商品化与市场化与产业化个人化、社会化和联合化。     

高校青年图书馆员心理问题浅析

本文对高校青年图书馆员中存在的若干心理问题进行调查分析，并从图书馆及个人两个方面提出解决这些心理问题的对策。     

对西部民族高校图书馆数字化建设的思考

分析图书馆数字化建设是西部民族高校图书馆发展的必然趋势，论述西部民族高校图书馆数字化建设的原则，并对西部民族高校图书馆数字化的建设提出一些理性思考。     

网络时代的公共图书馆信息化

公共图书馆的自动化建设经过几年的努力，已经具备一定的基础，在各级图书馆开展各自独立的自动化系统建设以后，如何适应现代信息技术的发展，走资源共享的道路，实现图书馆的信息化，逐步向数字化图书馆目标前进，文章探讨了这一建设过程中的主要内容。     

对党校数字图书馆特色资源的思考

数字图书馆的信息资源,应由多个甚至是无数个数字化图书馆的特色资源,在网络环境下分布式地组成。党校数字图书馆的特色资源建设,是为增加网上中文信息、在网上建立马克思主义阵地、占领信息消费市场、争夺网上访问者和信息资源共享的需要,应根据用户需求,突显党校数字图书馆的“功能”,并按现有资源能力求实求新地建设。     

论图书馆专业信息服务频道及其实现方法

图书馆专业信息服务频道可以理解为 :为主动提供某个主题或专题信息相对集中的Web页或Web站点。它包括信息的采集与加工 ,频道的定义和内容的组织管理 ,用户需求的获取与推送。其技术实现方法 ,一是利用频道生成工具建立 ,二是编写频道定义文件。参考文献 6。     

论当代高校图书馆功能之转变

本文通过高校图书馆在知识经济时代的前沿作用及功能转变,多方面探讨高校图书馆在新的历史时期应发挥的作用及相应改进的措施,提出高校图书馆的特有性质与功能,要求图书馆者顺应时代发展,更新观念,调整工作思路.作者结合工作实际,对高校图书馆教育功能在知识经济时代如何传承和创新提出了自己的见解,并提出21世纪高校图书馆新拓展了六大功能:文化功能、终身教育功能、培养学生信息素质功能、信息资源开发功能、研究开发功能、休闲参观功能.     

新时期图书馆信息咨询服务工作新举措--"吉林省图书馆信息咨询服务交流会"纪要

21世纪随着知识更新速度的加快,人们对信息的需求越来越强烈,对信息质量的要求也越来越高.吉林省图书馆作为文献信息的重要集散地,不仅担负着信息采集、加工的重任,还要真正使馆藏的文献通过加工和开发实现信息增值,为地区的政治经济服务.