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991.
郑梦如 《教书育人》2006,(12):46-46
不久前,我到德化县城小住。傍晚学生增打电话给我,说晚上有学生要与老师小聚,叫我拨冗前往。  相似文献   
992.
你问我答     
《中国高校招生》2006,(4):19-19
Q心理学是怎样分类的?报考哪些学校比较有优势?  相似文献   
993.
在05年第5期《中小学音乐教育》杂志上,看到了一篇题为《如何指导高中生欣赏流行歌曲》的文章,于是决定做一个有关流行歌曲分类的课件。  相似文献   
994.
我们真正关注学生了吗?是呀,我不止一遍地问自己。在面对一个班级五六十位学生时,我有真正去关注每个学生吗?在寥寥无几的举手学生背后,隐藏着多少我们没有关注的手?……在新课程改革中,“关注”给了我更多的思考与触动。我们引导学生思考了吗?新课程倡导教师与学生共同成长,为  相似文献   
995.
996.
997.
998.
999.
成麦玲 《甘肃教育》2002,(12):15-15
国家新近颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》进一步明确了学生的学习主体地位,系统地提出了知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的目标,强调综合性、跨学科和跨领域学习,关注课程的现代意识,重视学生创新精神和创新能力的培养。这可以说是语文课在新世纪从教学内容、教学过程、  相似文献   
1000.
高等教育正面临激烈的市场竞争和挑战,高校学生管理工作面临新的课题。本文从策划、指导、督促和服务四个方面,探索学生工作的新思路。  相似文献   
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