对调动班主任工作积极性的思考

班主任是班级工作的组织者，教育者和指导者，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量，是联系各科任教师，学生集体组织的纽带，是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁,必须充分认识班主任工作的重要性，充分调动班主任工作的积极性。     

倒数第一也快乐

这班是我刚接的一个新班,按常规每接到一个新的班级,我总是把了解学生情况和学生家庭情况作为开展班级管理工作的出发点。对学生小兰的家访,引发了我许许多多的思考。小兰聪明伶俐,与同龄孩子相比她好像要成熟很多,学习成绩非常优秀。可她又是一个不幸的孩子,在满周岁那年,家长才惊奇地发现她走路时总朝左边倾斜,立即将她送往市级医院检查并治疗,连续医治两年后,由于种种原因,家长放弃了进一步医治,直到今天,她的左脚仍比右脚短两公分左右。小兰的妈妈得知我是新班主任后,便向我介绍了小兰的近况,同时也告诉了我两件令她难过又难忘的事。去…     

赢得生活

正月初一。一阵急促的敲门声传来。我起身去开门,一对青年男女站在门口齐声笑着说:“刘老师,新年好!”看着这对陌生又似曾相识的年轻人,我有些疑惑……刚落座,男青年说:“刘老师,我是谭强,她是李薇,我的新婚妻子,我们是专门来给您道谢的!”噢?!我刚毕业那年,担任五年级一班的班     

我要出门一个月

“我要出门一个月”,当我把这个消息向全班公布时,50多个学生50多种表情。望着刚刚熟悉的张张面孔,我继续说:“而且,我不打算找代理班主任。”大家更是表情各异!这个班,由于各种原因,入学不到一年,已换了三届班主任,我是第四位,刚刚接手,这个时候公布这个消息,对于这个“乱班”     

巧借活动化解矛盾

下面是发生在某校程校长身上的两件事:一、小张和小李都是刚分配到学校工作的大学生,他们活泼好胜,进取心强,工作热情高。学校安排他俩担任班主任。为了把班级搞好,他们全身心地投入到工作上,争优创先,始终把对方作为竞争对象,出点子,想办法,两个班级都搞得有声有色,良好的班风     

如果你还有人性的话……

改到黄威的周记。在周记中,他向我反映上周班级存在的几个问题,一是早自修有人抄袭作业,二是上信息技术课时,有同学浏览不良网页。内容虽然简单,但他却洋洋洒洒七八百字,激越的情感、铁面的揭露显示了他极强的集体荣誉感,最后他请求我曝光这件事时一定要替他保密,最后一句话是: