耳听并非为实

为了成为一个好班主任,我向前辈们请教了各种经验后,提前和每个孩子的父母以及他们的小学班主任进行了具体的沟通交流,提前搜集学生们的相关信息,做到上任伊始,就能把握住每一个孩子身心的详细状况,以便在班集体组建时能有的放矢,把可能出现的各种问题消灭在萌芽状态。     

当班级遭遇绰号风波

最近，班里刮起了一股“绰号风”。通过调查，我得知有个别同学不仅给同学起绰号，还给任课老师起绰号，甚至拿同学和老师的生理特点或缺点开玩笑。     

不放弃，就有希望

一个曾经的“学刚生”，一个英语成绩曾在班级倒数的“学困生”，考上了省示范高中，其中英语获得了142分的好成绩。她叫王莉，我是她的英语老师兼班主任。     

新班主任需要注意的问题

对于每一个新任的班主任来说，如何在短期内熟悉岗位，赢得学生欢迎，使得班级工作健康和谐发展，是一个非常紧迫的问题。本人于2009年新任班主任，在较短的时期内班级管理步入正轨并进人良性循环，班级的卫生、纪律、成绩、学生发展等洛方面表现良好，并荣获了“校先进班集体”。现在就新任班主任在工作中需要注意的一些问题总结一下。     

有多少教育可以回放

案例中这种别出心裁的戏剧班会可称之为另类的教育方式,尤其是老师对于教育方式方法的探讨实践精神值得赞扬和肯定。在价值多元化的社会大环境下,学校教育尤其是班级管理工作越来越难做。新的教育问题不断凸现,批评、教育、请家长等老套的教育三部曲对于学生早已产生了抗体,油盐不进。经常是师者苦口婆心配合声色俱厉言者谆谆,而学生不为所动保持内心抵触听者藐藐,教育遭遇瓶颈,教育者进退两难。     

顶呱呱作文训练营 第2讲:丰富多彩的班级生活——选材先要选好“帅”

开讲前,路博士讲了一个小故事:素有虎狼之师的敌军前来进犯,如何抵抗?有人说筑起坚固的堡垒,有人说派重兵阻击,有人说声东击西……这时,一名飞行员请战,驾驶战斗机飞到敌军后方,一发炮弹击中了敌军指挥部,敌军主帅阵亡了。于是,敌军顿时变成一盘散沙,没有了战斗力,很快败下阵来。     

青海第一小——西宁市西关街小学管理篇（五）

抓班级特色文化建设 促学生行为习惯养成 班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的基石。西关街小学多年来高度重视班级文化建设，引导班主任教师以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的既能体现时代精神又能培育新人的班级文化体系，着力建设富有特色的和谐班级，力争使每个班级充满活力、充满情趣，成为每一个学生温暖的家。     

我遇到的尖子生问题

尖子生是学校和老师的宠儿,他们头脑聪明,成绩优异,常常能为学校或班级争得学科竞赛的荣誉。但他们却有着让人容易忽视的另一面：自以为是,目空一切,嚣张、跋扈、霸道,个人意识或者说个人主义极为严重,只能接受表扬和荣誉,经不起半点批评和挫折……     

小学班主任点滴谈

学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。下面我谈谈自己的体会。     

基于“教师评学”的学风建设的思考

学风建设是一所学校的灵魂工程,以"教师评学"为手段评价学风状况,并发现学风现状中存在的问题,从摆正学生以目标为导向的学习动机、培养学生自主学习的意识和愿望方面加强学风建设的内涵式发展,以此推动高校学风建设,形成良好学风,为培养出高素质、符合国家需要的人才提供可靠保障。