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采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析郑州大学“荷球文化”的文化构成及其文化氛围,从而为研究具有高校特色体育文化构建提供路径参考。在文化全球化、多元化的时代背景下,高技体育文化需要体现更强烈的时代性、民族性和全面教育性,高收在各种体育文化的冲击下会自主自觉地进行特色体育文化的选择,本文通过对荷球运动文化的分析,以及郑州大学确立这一特色体育文化的发展历程,析出构建高校特色的体育文化应从选择适当的体育项目;强化课程设置和师资培养;完善训练和比赛机制;突出项目协会的作用;建设配套的软硬件环境等多个方面进行。 相似文献
997.
地掷球项目有许多特殊性,因此需要特殊能力的训练和培养。核心力量训练就是地掷球运动项目中提高运动员各项运动素质,协调运动员躯体机能的必备要求。核心区域训练,也是集科学性、技术性为一体的综合训练,只有训练方法得当,运动成绩提高才有保障。 相似文献
998.
庄明辉 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(6):106-108
文章以T球(TeeBall)初学者为对象,分析了T球运动中的击球与跑垒进攻技术动作。强调在学习和练习的过程中,不仅要掌握击球与跑垒基本的技术要领,更重要的是在实践中发现和开发个性特点技术的重要性。 相似文献
999.
我国地掷球运动80年代开展,90年代有了较大的发展,但到2000年后面临一些发展中剖,分析研究认为,规范比赛场地,改革竞赛方法,加强技术与心理训练,是提高我国地掷球运动技战术水平的关键。 相似文献
1000.
雍宗坡 《体育科技文献通报》2013,(12):83-84
通过合作教学法在高校篮球教学实践中的利弊分析,找出符合现代高校篮球教学发展的规律,为高校篮球教学改革提供新的参考. 相似文献