论完善我国专利侵权民事赔偿制度

我国现行的专利法律、法规对专利侵权民事赔偿的适用原则、赔偿标准、计算方法规定不详，造成司法领域的混乱。拟在分析上述现状的基础上，提出完善专利侵权民事赔偿制度的构想。     

对弱智儿童评估方法的初步研究

每一个弱智儿童,在情绪、心理、语言、行为、注意力等方面是各不相同的个体.对他们实施了一段时间的教育后,如何来评定他们是否在原有基础上提高了,是否得到发展了.     

试卷分析指标及其计算方法研究

考试是学校检验教学效果的一种有效手段，同时也是学生对所学课程的学习质量进行检查，并对课程内容进行全面系统复习和综合应用的良好机会。如何才能使以上两个目的得以实现，试卷的质量起着重要作用。然而，什么样的试卷算好?什么样的试卷算差？     

开辟高校校园文化建设的第三渠道

高校校园文化建设应开辟第三条以教师为主导，以学生为主体的，根植于学生课堂专业学习基础上的第三渠道。开展富于创新活动的自发式的青年教师系列讲座，让学生根据自己的兴趣、专长自由参与活动，这应该成为高校校园文化建设第三渠道的主要内容。     

终身教育纵横谈

本通过对终身教育的概念，产生背景及实现手段的分析，得出了一些启示：一个人要么终生学习，要么被社会所淘汰。学会生存是现代人的生存原则和责任。     

识字教学的科学性原则

汉字是记录汉语的书写符号体系 ,它不仅记录了我国人民的汉语和各方面的知识 ,而且它本身的产生和发展也凝聚着中华民族的聪明和才智 ,表现了我国各个不同时期的社会风俗习惯、伦理道德观念和社会发展历程。比如 ,造字法由象形、指事到会意和形声 ,由形象表意发展到由记号表音义 ;字形由独体到合体 ,由简单到复杂再到简化 ,由不规则到规则 ,由不规范到规范等。汉字的构造和发展规律决定了小学识字教学的科学性。遵循科学性原则是小学识字教学的灵魂 ,它要求识字教学必须重视以下三条规律。一、汉字组构规律汉字数量繁多 ,有５万多个 ,并且结…     

作文命题的误区与对策

作文教学是语文教学的重要组成部分。人们对之进行了大量卓有成效的探索 ,但结果却不尽如人意 ,一个重要的原因就在于忽视对作文命题的研究。在作文命题时往往出现命题的“盲目性”、“随意性” ;命题的“老化” ;命题的“文学化” ;命题的“偏体”等现象。作文教学如果要有大的改观 ,使之适应新教材、新课程的需要 ,就必须充分审视作文的特点 ,走出上述命题的误区。在作文命题时遵循系统序列训练原则 ;结合讲读教学原则 ;结合学生实际原则     

中学物理教学中的点拨艺术

教学中的点拨是一种诱导式的教学手段，其特点是在教师的提示和指点下，让学生通过自己的努力去掌握知识、形成技巧、开拓思维、培养能力、发展智力。教学中恰当地利用点拨，有利于贯彻“教为主导，学为主体，提高能力，发展智力”的教学改革原则，能切实提高课堂教学效率，大面积提高物理教学质量。本根据十几年的教学实践，从点拨的作用、应用原则及其方法上谈一下运用的体会。     

论法律英语翻译的原则

随着我国对外交往日益频繁,法律英语翻译发挥着越来越重要的作用。实践中法律英语翻译有着各种不同的技巧与方法,但翻译的准确、同一、精炼、规范等原则却必须共同遵循。