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891.
892.
现代信息技术的发展与图书馆之变革 总被引:1,自引:0,他引:1
现代信息技术的发展不仅广泛地影响着社会经济、军事、科技、文化、教育等各个领域,而且直接影响着图书馆的生存和发展,必然促使图书馆发展模式和工作方式的变革,许多传统的作业和服务模式将逐渐为新的模式所代替。本文针对现代信息技术对图书馆的影响,阐述了21世纪图书馆的五大变革。 相似文献
893.
余训培 《图书馆研究与工作》2002,(1):8-10
本文从传播学的角度探讨了图书馆文献的传播过程,并提出了图书馆文献的传播模式,文章的重点在于发掘图书馆文献传播自身的特点,并对一些新情况作了一些分析。 相似文献
894.
田新来 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(3):9-11
高职学院的第二课堂立足于学生就业和升本两大需求趋势,调整定位,丰富内容,拓宽渠道,必将成为高职学院办学特色的一翼。 相似文献
895.
896.
主动转型 迎接挑战——强化医学院校图书馆信息服务工作的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
张文浩 《上海高校图书情报学刊》2002,12(1):1-5
随着计算机技术、网络技术的飞速发展以及知识经济的到来,医学院校图书馆要清醒是认识自身的优势和劣势,深入了解用户的需求变化,转变传统的服务观念和服务模式,提高专业人员的综合素质,理顺信息服务的运行机制,以推动医学信息服务工作的发展。 相似文献
897.
图书馆依辅性的历史性终结 总被引:10,自引:3,他引:7
面对知识经济的时代背景和现代信息技术的飞跃发展,论证了图书馆依辅性的淡化和终强,图书馆独立性、先导性、主导性的蕴育和发展的过程。并指出了在这一过程中图书馆的生存价值和社会地位的衍化趋势。 相似文献
898.
张玲 《和田师范专科学校学报》2006,26(6):155-156
第二语言教学最终目的是培养学生的语言技能和言语交际技能,以往传统的描述式语言教学模式并不能有效帮助学生实现交际目的。对话-这种长久以来、人们时时刻刻都在使用的交流方式,以其社会性、陈述性、创造性、直接性等特点会成为实现第二语言教学交际性目的的有效方式。第二语言教学应逐步过渡到以对话为主的教学形式,才能真正实现教、学中语言上的平等。 相似文献
899.
本文从道德教育活动的两个方面(内容和过程)、道德品质形成的两种过程(内化和外化)、道德品质的三种主要成分(认识、情感和行为)这三个角度对西方主要的道德教育模式进行了介绍和分类研究,以供我国学校德育理论工作者和实践工作者参考. 相似文献
900.